Psicologia
Páginas: 3 (508 palabras)
Publicado: 6 de marzo de 2013
Son tres etapas:
1) La psicología PRECIENTÍFICA o filosófica, estrechamente ligada a la evolución de las cosmovisiones folosóficas, y entendida como una rama de la filosofía.
2) La psicologíaFUNDACIONAL del S.XIX, que surge a partir de la separación de la filosofía, reclamando para sí el rango de ciencia independiente.
3) Los sistemas psicológicos CONTEMPORÁNEOS que a partir de principiosdel S.XX intentan una diferenciación de os conceptos teóricos y metodológicos que caracterizaron a la psicología decimonónica.
El psicoanálisis surge como respuesta a la psicología y a la psiquiatríaclásicas, que circunscribían sus estudios al campo de la consciencia. La RUPTURA se produce a partir de la tematización de la vida psíquica inconsciente.
El conductismo rechaza a la concienciacomo objeto de estudio, por no ser observable y a la introspección como método. Propone como objeto de estudio a la conducta, porque ésta es observable, y como método, la observación utilizada por lasciencias físico-naturales.
La teoría de la Gestalt ataca el elementalismo asociacionista de la psicología clásica, consistente en reducir los fenómenos complejos a sus elementos constitutivos,introduciendo la noción de totalidad y la premisa de que "el todo es más que la suma de sus partes". Por otro lado, modifica el concepto de individuo en la medida en que lo saca de la pasividad que leatyribuye la psicología clásica: le otorga un papel activo en cada uno de sus procesos. (Esta característica es compartida con las llamadas teorías constructivistas)
No obstante, según las palabras deJosé Bleger:
"Cada una de esas escuelas mantiene un compromiso con algunos de los supuestos fundamentales de la psicología tradicional. El psicoanálisis y el conductismo se estructuran sobre latradición elementalista y asociacionista. La Gestalt ataca especificamente este último punto, pero su compromiso queda establecido con la psicología de la conciencia y la introspección"
En relación al...
1) La psicología PRECIENTÍFICA o filosófica, estrechamente ligada a la evolución de las cosmovisiones folosóficas, y entendida como una rama de la filosofía.
2) La psicologíaFUNDACIONAL del S.XIX, que surge a partir de la separación de la filosofía, reclamando para sí el rango de ciencia independiente.
3) Los sistemas psicológicos CONTEMPORÁNEOS que a partir de principiosdel S.XX intentan una diferenciación de os conceptos teóricos y metodológicos que caracterizaron a la psicología decimonónica.
El psicoanálisis surge como respuesta a la psicología y a la psiquiatríaclásicas, que circunscribían sus estudios al campo de la consciencia. La RUPTURA se produce a partir de la tematización de la vida psíquica inconsciente.
El conductismo rechaza a la concienciacomo objeto de estudio, por no ser observable y a la introspección como método. Propone como objeto de estudio a la conducta, porque ésta es observable, y como método, la observación utilizada por lasciencias físico-naturales.
La teoría de la Gestalt ataca el elementalismo asociacionista de la psicología clásica, consistente en reducir los fenómenos complejos a sus elementos constitutivos,introduciendo la noción de totalidad y la premisa de que "el todo es más que la suma de sus partes". Por otro lado, modifica el concepto de individuo en la medida en que lo saca de la pasividad que leatyribuye la psicología clásica: le otorga un papel activo en cada uno de sus procesos. (Esta característica es compartida con las llamadas teorías constructivistas)
No obstante, según las palabras deJosé Bleger:
"Cada una de esas escuelas mantiene un compromiso con algunos de los supuestos fundamentales de la psicología tradicional. El psicoanálisis y el conductismo se estructuran sobre latradición elementalista y asociacionista. La Gestalt ataca especificamente este último punto, pero su compromiso queda establecido con la psicología de la conciencia y la introspección"
En relación al...
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