psicologico

TEMA 5: RESPETO
Un tripié fuerte y frágil. Por el respeto y la pluralidad
construimos la cultura de la vida.
OBJETIVO:Celebrar el Bicentenario de nuestra Independencia y
Centenario de la Revolución, impulsando el valor del respeto mutuo
para lograr cada vez, una mejor convivencia sana que fortalezca la
cultura de la vida en un México plural.
􀂃 NUESTRA EXPERIENCIA
El respeto, latolerancia y la fe son tres elementos que se entretejen armónicamente y que junto con
muchos otros aspectos forman parte de una única realidad: la Vida en su totalidad.
Una característica del ser humano es su sociabilidad, por naturaleza convivimos con otros. El respeto
a los demás es la primera condición para establecer las bases de una convivencia pacífica auténtica. Y
sobre todo actualmente, dondeen muchos sentidos la pluralidad es parte de la sociedad postmoderna.
Sin duda alguna, la palabra respeto es una de las más presentes en la sociedad. Desde muy
pequeños se nos dice que hay que respetar las cosas, los horarios, las normas, el entorno, a uno
mismo y sobre todo, que hay que respetar a los demás. A veces damos por hecho que todo el mundo
entiende lo que significa respetar,considerando el comportamiento de muchos chicos y chicas y
también el de muchos adultos, no sería una pérdida de tiempo reflexionar sobre qué actitudes y
comportamientos son los más adecuados para construir una convivencia basada en el respeto.
􀂃 El punto de partida es la dignidad de la persona
El respeto comienza con la consideración del otro como alguien valioso en sí mismo y con los mismosderechos. Reconocer en los demás su dignidad como personas y no dejar espacio a las
manifestaciones discriminatorias, supone el inicio de un largo camino cuya meta es la construcción de
una sociedad más justa, de un México donde viéndonos como hermanos avancemos en la
reconciliación.
Es conveniente señalar que en ocasiones se confunde el respeto con otras actitudes que poco o nada
tienen que ver conél:
􀂃 EL RESPETO NO ES....
* Indiferencia, la indiferencia implica ausencia de sentimientos; no valora a la otra persona como igual,
muchas veces ni siquiera valora al otro.
* Omisión, el respeto es activo, intenta construir desde la acogida, la aceptación y el diálogo, pero a
veces nos escudamos en el yo no puedo hacer nada.
* Intimidación, porque con frecuencia se oculta el sentimiento demiedo con el de respeto, pero con la
intimidación difícilmente se construye la paz.
Cualquier sociedad y grupo precisan de un conjunto de reglas. Sin embargo, una convivencia pacífica
no se consigue sólo con el cumplimiento de dichas normas o leyes. El respeto requiere, para que sea
auténtico, de unas condiciones que lo caracterizan e identifican:
* Ha de ser sincero, pues en su vivencia nocabe la hipocresía.
* Debe surgir libremente, un respeto impuesto acaba por rebelarse.
* Nace espontáneamente, sin la necesidad de grandes reflexiones teóricas.
* Busca el diálogo, pues la cerrazón y la sinrazón sólo conducen al conflicto.
Dinámica: La comunidad de vecinos
Para realizar esta dinámica es necesario hacer 10 grupos. A cada grupo se le entrega una ficha en la
que figure elsiguiente imaginario:
Terminada la construcción de un bloque de diez viviendas, los nuevos propietarios acuerdan tener una
primera reunión de toda la comunidad de vecinos, con el único fin de conocerse y establecer entre
todos unas normas basadas en el respeto, que favorezcan una convivencia pacífica y cordial para el
buen funcionamiento de la comunidad.
1.- Propietarios
􀂾 Una pareja sin niños.􀂾 Una señora mayor con dos perros.
􀂾 Una joven rockera.
􀂾 Un ciego y su hija.
􀂾 Una familia con tres niños pequeños.
􀂾 Un pianista.
􀂾 Una familia gitana.
􀂾 Cuatro estudiantes universitarios.
􀂾 Un abuelo bastante sordo.
􀂾 Andrés, un vigilante nocturno.
Después se explica que cada grupo va a ocupar un
piso (el reparto de las viviendas es mejor hacerlo al
azar) y que deben intentar...