psicologo

 MEDIOS
ALTERNOS DE
SOLUCIÓNDE
CONFLICTOS





























CENTRO DE INVESTIGACIÓN ACADEMICA Y DESARROLLO TECNOLOGICO
“JORGE ELIECER GAITAN”



CENTRO DE INVESTIGACION ACADEMICA Y DESARROLLO TECNOLOGICOINDICE
1. Presentación
2. Objetivos
2.1. General
2.2. Específicos
3. Perfil del egresado
4. Justificación
5. Competencias
6. Pensum y contenido de asignaturas
7. Modalidad
8. Docentes



























PRESENTACION
Dentro de los códigos reguladores de la República de Colombia, se encuentra una serie de leyes que aseguran el bienestar del núcleofamiliar o de alguno de sus miembros en particular. Igualmente, el ordenamiento jurídico se ha preocupado por los conflictos de las personas y la manera adecuada de resolverlos. En respuesta a esta demanda, surgen los mecanismos alternativos de resolución de conflictos en Colombia que se desarrollan a partir de la comprensión del conflicto en la cotidianidad de las relaciones humanas.
La complejanaturaleza del ser humano, está marcada por los diversos conflictos de intereses, entendiendo conflicto como "situación en la que un actor (una persona, una comunidad, un estado, etc.) se encuentra en oposición consciente con otro actor (del mismo o de diferente rango), a partir del momento en que persiguen objetivos incompatibles (o éstos son percibidos como tales), lo que los conduce a una oposición,enfrentamiento o lucha.

El Centro de Investigación Académica y Desarrollo Tecnológico a partir de su oferta de educación continuada, brinda al profesional de hoy formación especializada de alta calidad sobre los conocimientos propios de la disciplina del derecho así como de áreas afines o complementarias a la misma. El egresado del curso desarrollará competencias para el ejercicio de laprofesión destacándose por su capacidad crítica, analítica y pensante, capacidades estas que le permitirá liderar desde su disciplina procesos de transformación social responsable.

Dirigido A
Administradores, ingenieros, abogados, politólogos, psicólogos, arquitectos, sociólogos, antropólogos, líderes comunitarios, miembros de organizaciones no gubernamentales, líderes políticos, trabajadoressociales y profesionales de policía interesados en conocer la teoría del conflicto y estrategias y mecanismos alternativos de solución innovadores y efectivos.
Datos del curso
a) Nivel: Seminario - Educación- continuada
b) Duración: 40 horas
c) Créditos: Cuatro (4)
d) Área(s) de actuación: Protección jurídica; Estudios sociales. Convivencia Ciudadana; Derechos Humanos; Resiliencia.
e)Antecedente académico: Resolución pacífica de conflictos.









OBJETIVOS DEL CURSO

Objetivo General
Nuestro Objetivo es fortalecer en los y las profesionales de distintas disciplinas, competencias en prevención, gestión y solución de conflictos a partir del análisis y aplicación de mecanismos alternativos como fenómeno social, familiar, político, empresarial e internacional entreotros, contribuyendo con ello a la transformación del enfoque cotidiano de agresividad hacia un nuevo enfoque constructivo de tolerancia y respeto por la diferencia.
 
Objetivos Específicos
1. Estimular el proceso de desarrollo individual de los participantes como seres humanos, dentro de la convicción que la mejor forma de HACER es SER, ayudándolos a reconocer las características de supersonalidad y estilo de resolución, reafirmando sus fortalezas y corrigiendo sus debilidades.
2. Perfeccionar  personales e interpersonales de las participantes necesarias para negociar, en forma integradora, resolviendo en forma inteligente, las disyuntivas entre competencia y cooperación cuando de resolver conflictos se trate.
3. Hacer énfasis en los principios y en las técnicas para mediar entre...