psicology

Páginas: 5 (1096 palabras) Publicado: 7 de julio de 2013
Ficha 1 – Etapa Oral
1 - Conceptualiza la sexualidad desde el punto de vista psicoanalítico.
Desde el punto de vista psicoanalítico la palabra Sexual no significa genital, y el calificativo de genital se atribuye a las manifestaciones más tardías. La palabra sexualidad no designa solamente las actividades y el placer dependientes del funcionamiento del aparato genital, sino toda una serie deexcitaciones y de actividades, existentes desde la infancia, que producen un placer que no puede reducirse a la satisfacción de una necesidad fisiológica fundamental (respiración, hambre, función excretora, etc.) y que se encuentran también a título de componentes en la forma llamada normal del amor sexual.
2 - Diferencia entre la sexualidad adulta y la infantil?
La sexualidad infantil esindiferenciada y poco organizada, difiere de la del adulto en:
-Las regiones corporales de mayor sensibilidad (o fuentes pulsionales) no son necesariamente las regiones genitales. Otras zonas erógenas ocupan un lugar predominante.
-Los fines son diferentes: La sexualidad infantil no conduce a relaciones sexuales propiamente dichas, aunque comporta actividades que más tarde ejercerán un papel previo alcoito (pulsiones parciales).
-La sexualidad infantil tiende a ser autoerótica antes que dirigida sobre objetos.
3 - Que son las pulsiones?
Impulso psíquico característico de los sujetos de la especie humana. Este concepto hace referencia a las fuerzas internas e innatas de las personas que dirigen los pensamientos y conductas.
Las fuerzas derivadas de las tensiones somáticas en el serhumano, y las necesidades del ello; en este sentido las pulsiones se ubican entre el nivel somático y el nivel psíquico. Así como las pulsiones carecen de objetos predeterminados y definitivos; también tienen diferentes fuentes y por ello formas de manifestación, entre ellas: Pulsión de vida o Eros, pulsión de muerte o Thanatos, pulsiones sexuales, pulsión de saber, etc.
4 - Cuales son las etapaspsicosexuales descritas por Freud?
Etapa Oral, Etapa Anal, Etapa Fálica, Etapa de Latencia, Etapa Genital.
5- En que momento evolutivo se inicia la etapa oral?
Se extiende desde el primer año de vida del niño y mas allá, ésta es la fase de organización libidinosa que va del nacimiento al destete.
6- Completa y describe:
Objeto: El agente materno, el seno materno o su sustituto
La madre cumple lafunción alimenticia y nutricia que se inicia a partir del ser alimentado, el niño descubre placer en la boca y los labios aunque no esté acompañado del alimento, en este estadio aún no hay noción sobre la existencia de un mundo externo.
Fuente: Zona Bucal
Todo el tracto digestivo, el esófago, el estómago, los órganos de la respiración (expirar e inspirar aire), de los sentidos (la piel, eltocar).
Fin: Buscar encontrar placer a través de la excitación de la cavidad bucal y los labios.
Abarca succionar, lamer, chupar, morder, incorpar el objeto, lleva a la boca todo lo que le interesa, el placer de tener se confunde con el placer de ser
Conflicto a resolver: El destete
El destete es frecuentemente un traumatismo, resultado de una consecuencia de la agresión, como un castigo. Eldestete deja en el psiquismo humano la huella permanente de la relación primitiva con que convivirá siempre. Sea de modo patológico o no la imagen del seno materno domina poco o mucho toda la vida del sujeto.
Rasgos de la personalidad: Actividad-Pasividad, inseguras, posesivas, egocéntricas, ansiedad oral, dificultad para el manejo de la agresión, predominio de componentes orales, anorexia, bulimiaetc.
Patología: Psicosis, melancolía, transtorno del estado de ánimo, bipolar, maniaco, depresivo etc.
Pensamiento: Pre-verbal formado por imágenes visuales, táctiles, olfativas, gustativas y acústicas, confuso.
7- Como se relaciona el bebe con el mundo externo durante este periodo?
El recién nacido solo tiene conciencia del mundo exterior si es que puede hablarse de conciencia, a través de sus...
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