Psicología Cognitiva

Psicología cognitiva
Cognición: proceso por el cual se crea un conocimiento.
Objeto de estudio de la psicología: Estudia Procesos Mentales y la manera en que una persona se comunica del planoindividual a lo social :como aprendemos mejor unas cosas que otras, como elegimos pareja, a que nos queremos dedicar etc.
Psicología cognitiva: es aquella que estudia los procesos del pensamiento, laelaboración de información e ideas.
Aproximación psicométrica de la cognición: mide cambios cuantitativos, mide la inteligencia conforme la persona va madurando.
Aproximación Piagetina de la cognición:cambios en la forma de pensar.
Modelo de procesamiento de la información: examina pasos, acciones y operaciones que suceden cuando la persona percibe, recuerda y piensa.
Pensamiento: proceso querelaciona el lenguaje, lo capta, almacena y utiliza.
Comunicación: se da a través de la expresión.
Psicología cognitiva: estudia el comportamiento de la elaboración de ideas y la interacción entre lainformación previamente obtenida.
¿Cómo se logra el desarrollo de la cognición?
1 Se adquiere un conocimiento a través de la percepción de los sentidos.
2 Se profundiza mediante procesos mentalescomo la conceptualización, la relación con otros conocimientos y el almacenamiento en la memoria.
3 Se “crea” a través de la expresión de ideas concretas.

Lev Vygotsky (teoría constructivacontextual)
Enfoque y Aportes
Toma en cuenta la interacción socio-cultural, su contexto ocupa un lugar central en el desarrollo y se convierte en motor de este, toma en cuenta mociones y sentimientos ya quese transforman a pensamientos verbalizados, para poder resolver problemas.
Leyes y aplicaciones
*Inicio de etapa sensomotora y pre operacional.
*Pensamiento pre lingüístico y el lenguaje serelacionen conforme avanza la edad
*Capacidad de adaptarse a una nueva comunidad de discurso depende del grado y naturaleza de exposición a esas comunidades

David Ausubel (Teoría del aprendizaje...