Psicología Diferencial

1. ¿Cuál es el origen de Psicología Diferencial?
2. En la Antigua Grecia pensadores como Teofrasto y Plinio el Viejo ya se preguntaban acerca de la variabilidad del comportamiento y de las características físicas, que manifestaban distintos individuos que pertenecían a una misma especie. La explicación científica encontró sus raíces en la Teoría evolutiva de Darwin, especialmente en elfundamento de la Selección natural y la concepción emanada de la teoría que coloca al Ser humano en un continuo que lo hace susceptible de ser estudiado por los conceptos de esta teoría.
3. De la Teoría evolutiva de Darwin se desprende para la psicología que "los individuos humanos presentan una enorme diversidad y variación en sus comportamientos y facultades, que esta variabilidad es hereditaria y quetiene un sentido adaptativo". 1
4. La disciplina nació al tiempo que la otra gran rama de la psicología, la psicología experimental, impulsada por dos grandes pensadores: Darwin y Galton.
5. Se considera a Francis Galton como padre de la psicología diferencial, al ser el primero en prestar atención a las diferencias individuales partiendo del papel que representaban en la adaptación (conceptoque tomó de su primo, Charles Darwin).
6. Tras Galton, James Cattell impulsó la psicología diferencial con la aplicación a su estudio de los test mentales (inventados por Alfred Binet).
7. Otros autores importantes para la disciplina han sido: Charles Spearman, R.B. Cattell o Hans Eysenk.

2. ¿En cuántos periodos se divide la P.D.? Diga cuales son.
Se reconocen 2 grandes períodos:Pre-científico y el Científico.
El cambio de un período a otro se dio por las aportaciones de Galton, Binet, Stern, Spearman y Cattell
Se caracteriza por el conjunto de saberes y creencias que han ido formulándose para explicar la variabilidad de los individuos y su comportamiento (objeto de estudio de la Psicología Diferencial).
Empieza desde mediados del siglo XIX hasta el presente, se divide en4 etapas:
1° (1850-1910): Surgimiento y definición de la nueva disciplina.
2° (1910-1950): Desarrollo y configuración de la psicología Diferencial
3° (1950-1970): diversificación de la investigación relacionada con las diferencias individuales (Ocurren 2 cosas:
a. Áreas que habían sido parte de la Psicología Diferencial, como la Psicometría o la Teoría de los tests, se convierten endisciplinas autónomas.
b. El análisis factorial, eje metodológico de la Psicología Diferencial. Etapa muy productiva en estudios empíricos e investigaciones diferencialistas
4° (1970-presente): Nuevo auge de la Psicología Diferencial (con autores como R. J. Sternberg, M. Zuckerman y A. R. Jensen.)
3. ¿Cuáles aportes surgieron en las diferentes etapas del periodo científico?

El períodocientífico, que empieza desde mediados del siglo XIX hasta el presente, se divide en 4 etapas:

1° (1850-1910): surgimiento y definición de la nueva disciplina,

2° (1910-1950): desarrollo y configuración de la PD (Destaca el trabajo de C. Burt, L. L. Thurstone, P. E. Vernon y R. C. Tryon.),

3° (1950-1970): diversificación de la investigación relacionada con las diferencias individuales (Ocurren 2cosas: a. Áreas que habían sido parte de la PD, como la Psicometría o la Teoría de los test, se convierten en disciplinas autónomas, y b. El análisis factorial, eje metodológico de la PD, sufrirá críticas que invalidarán, temporalmente, el enfoque correlacional/factorialista; por otro lado, es una etapa muy productiva en estudios empíricos e investigaciones diferencialistas: se publican por primeravez, manuales como los de A. Anastasi y L. Tyler. Además, se destacan autores como R. B. Cattell, H. J. Eysenck y J. P. Guilford.), y

4° (1970-presente): nuevo auge de la PD (con autores como R. J. Sternberg, M. Zuckerman y A. R. Jensen.)

4. Mencione las diferentes ramas de la ciencia que aportaron a la P.D.
De la Biología.- La concepción de individuo como organismo complejo y único,...