Psicología Moderna 

La psicología moderna 
La fragmentación de la psicología ya estaba en marcha desde los años veinte del siglo XX , este período se pueden encontrar ya en muchos textos de los títulos inequívoca: La crisis de la psicología dee Driesch ( 1925 ), [39] La crisis de la psicología de Koffka ( 1926 ), [40] El sentido histórico de la crisis en la psicología de Vygotsky ( 1.926 ), [41] La crisis de lapsicología de Bühler ( 1927 ). [42]
En esos años, la proliferación de las perspectivas psicológicas había traído con él un estudio de los procesos mentales categoría sectaria. Los psicólogos estaban interesados ​​en los procesos mentales como objeto de la psicología, sino que está interesado en ellos bajo la perspectiva de la adhesión: los psicoanalistas estudiado el inconsciente, la percepción dela Gestalt, los conductistas la conducta manifiesta, no temas estructuralistas de otro modo reducido en la psique. Por otra parte, estos estudios fueron realizados con diferentes técnicas, siempre sobre la base de la matriz cultural de pertenencia: la introspección, la retrospección, aire, y así sucesivamente.
Esta ramificación, tan clara, se puede atribuir a un mismo objeto de estudio de lapsicología: la psique. De hecho, la psicología, a diferencia de otras disciplinas científicas, no un objeto de estudio y puesta en funcionamiento mensurables en una perfecta adhesión a un método estricto de Galileo: el uso de las estadísticas de los psicólogos es un medio por el cual es posible generalizar los conceptos derivados de la estudio de casos concretos ( como de idiográficonomotetizzazione ), en un contexto epistémico en el que la misma observación y la medición directa del objeto de estudio (la mente y sus procesos funcionales) es difícil de definir y de factibilidad. En esta definición del objeto de estudio, muestra la pertinencia del problema representado por el dualismo cartesiano de res cogita y res extensa , [43] dualidad que plantea difíciles problemas epistémicos yoperativa, y que le dirá al psiquiatra suizo Binswanger que "es el cáncer de toda la psicología". [44]
Dos temas recurrentes de los discursos psicológicos son, por un lado, los dos ejes del "problema cartesiano" y el otro la necesidad de que la matriz cuantitativa experimental de Galileo.
Es de gran alcance obstáculos epistemológicos y complejidad, y las diferentes maneras de manejarse en diferentesperíodos históricos han dado lugar al nacimiento y la articulación de los diferentesparadigmas de investigación en psicología experimental. Para ello han tratado de excluir gradualmente la conciencia de su investigación ( conductistas en el primer lugar ), que "cortar" la mente para tratar de considerar su totalidad a menos que se reduce ( estructuralista ), han desarrollado hipótesis que sepodría conectar la mente con el cuerpo (el " isomorfismo Kohler y el concepto de instintode Freud [45] ), han tratado de representar la mente sobre la base del modelo de procesamiento de la información que representa la matriz conceptual de los ordenadores ( ciencia cognitiva ), y otras actividades de modelado y efectivamente a la práctica su tema difícil de la investigación. [46]
KennethGergen [47] describe la psicología informado hasta ahora como la psicología moderna , que se basa en cuatro supuestos epistemológicos:
1. los psicólogos tienen un objeto de la investigación conjunta, es decir, los psicólogos han llegado a definir y operar en un objeto único y común de estudio, si se trata de la mente, la conducta manifiesta, o las relaciones interpersonales (como los físicos puedentener la relatividad , el estudio del péndulo , o la trayectoria de un meteoro como la especificación de las leyes uniformes y universales de la física).
2. psicólogo, después de haber identificado el objeto de estudio, estudios de casos especiales para llegar a leyes universales (la dall'idiografia nomotético).
3. el método del objeto que debe ser la investigación empírica , utilizando...