Psicología Nivel Cognitivo La Memoria

La Memoria

Modelo de la memoria:
En este modelo de la memoria, propuesto por Akkinson y Shiffrin en 1968, se explica de manera simplificada el proceso de almacenamiento de información en nuestrocerebro.

Modelo de la memoria de trabajo:
Este modelo de la memoria, propuesto por Baddeley y Hitch en 1974, describe un modelo mucho más preciso de la memoria de corto plazo.

* Duraciónindefinida
* Capacidad de potencial ilimitada
* Memorias pueden ser distorsionadas cuando son exteriorizadas.
* Duración indefinida
* Capacidad de potencial ilimitada
* Memoriaspueden ser distorsionadas cuando son exteriorizadas.

Proceso cognitivo:

Percepción
Pensamiento
Memoria
Lenguaje
Resolución de problemas
Atención
Percepción
Pensamiento
Memoria
LenguajeResolución de problemas
Atención

El proceso cognitivo es el proceso por el cual la información se codifica, se almacena y se recupera.
* Percepción: cómo se interpreta y se organiza lainformación que entra por los sentidos para darle un sentido.
* Pensamiento: se crea una imagen de lo que se está recibiendo por los sentidos.
* Resolución de problemas: no siempre está presentepero es la parte en la que se decide ignorar lo que se está recibiendo, no prestarle atención.
* Atención: se capta activamente lo que se oye, escucha o ve.
* Memoria: la información que serecibe puede llevar a un recuerdo, relacionando con una idea que ya estaba en el pensamiento.
* Lenguaje: se exterioriza ese recuerdo.

Ejemplo
Una vez mientras manejaba salió una canción quereconocí. Subí el volumen para escucharla mejor, ( aunque pude haber apagado la radio ya que me recordaba a una persona que me hacía sentir triste ) Después empecé a recordar aquellos tiempos cuandopasaba tiempo con esa persona. Cuando llegué a la escuela se lo conté a una amiga y ahora siempre que escucho esa canción me viene a la mente la misma imagen y el mismo sentimiento.

Falsa memoria:...