Psicomotricidad

Páginas: 1 (250 palabras) Publicado: 12 de mayo de 2013







Psicomotricidad
Situaciones de aprendizaje









Educación Psicomotriz


- Niños y niñas : sin N.E.E
- Edad : 5 años
-Actividad : ‘‘ Choca las 5 ’’
- Objetivo : Experimentar las formas básicas de girar ,usando el cuerpo, esto le permitira conocer su cuerpo de forma dinámica .Formaran un gran grupo en el cual los niños se desplazarán por todo el patio. Cuando se crucen entre ellos se saludaran girando y chocandose las manos , puede sertambién usando el pie , la rodilla , un beso o con la espalda.




Reeducación Psicomotriz


- Niños y niñas : con N.E.E
- Edad : 3 años
- Actividad : ‘‘Interactuando con mis amigos ’’
- Objetivo : Que sepa integrarse, comunicarse y desarrollarse socialmente con sus compañeros.



La actividad consiste en que el niñointeractue con los demás niños , por lo tanto, el juego consiste en que hagan un dibujo y lo pinten en conjunto relacionado con un tema por ejemplo : ‘‘Las estacionesdel año’’.








Atención Psicomotriz
























Estimulación Temprana




- Niños y niñas con y sin N.E.E
- Edad: 0 - 5 meses
- Actividad : ‘‘ Besos y abrazos ’’
- Objetivo : Formar lazos mas intímos con la madre , esto permite que el bebé fortalezca un adecuado potencial .Cantar con voz suave y monótona la siguiente canción mientras se mece y se besa al bebé .

‘‘ Besos y abrazos ,yo te quiero ,yo te quiero
Besos y abrazos yo tequiero tú eres mi bebé ’’.

Esto se puede hacer cuando se le esta cambiando el pañal, dandole besitos en los pies , las manos o en la carita .
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