psicomotricidad





UNIVERSIDAD PEDAGOGICA DE EL SALVADOR.
LICENCIATURA EN CIENCIAS DE LA EDUCACION.

TEMA: “TECNICAS DE ENSEÑANZA”.

CATEDRA: DIDACTICA GENERAL II

PROFESOR: LICDO. ELMERRIVERA.

GRUPO Nº 13:
JENIFER ARIEL CORONADO.
MARIA GUADALUPE AYALA VELASQUEZ.
LUZ DE SOTO.
CARLOS SALVADOR ALAS.
LEONEL EDGARDO NAJARRO FLORES.


San salvador 16 de Octubrede 2012.


PROGRAMA DE ESTUDIO DE INGLES PARA TERCER CICLO: 7º GRADO.


Tema: Técnica de la enseñanza de lenguas

Técnica Indirecta: La técnica de enseñanza indirecta de lenguasextranjeras pertenece al pasado. A pesar de esto es una técnica todavía bastante difundida nuestras escuelas. Se basa primordialmente en la enseñanza de la gramática, la traducción y laversión.

Técnica directa: Consiste en la enseñanza a través de la lengua; la enseñanza es llevada a cabo en la propia lengua que está siendo estudiada:
•Mucha atención en laenseñanza de la pronunciación.
•Presentación oral de textos, antes de la lectura
•Enseñar la gramática intuitivamente.
•Los trabajos escritos deben versar acerca del material que ya ha sidoasimilado.
•No deben hacerse traducciones en la etapa inicial del aprendizaje de lenguas.
•Usar al máximo la concretación, tomando como base el material didáctico y la realidadcircundante.






Tema: Técnica de la tarea dirigida:

Es una labor que se puede hacer en la clase o fuera de ella con base en las instrucciones escritas del profesor. Puederealizarse individualmente o en grupo.


Tema: Técnica expositiva:

Consiste en la exposición oral, por parte del profesor; esta debe estimular la participación del alumno en los trabajosde la clase, requiere una buena motivación para atraer la atención de los educandos. Esta técnica favorece el desenvolvimiento del autodominio, y el lenguaje.