psicomotricidad

Fue en 1935 que Spitz se dirigió más específicamente al desarrollo del niño. Fue uno de losprimeros investigadores que utilizaron como método de investigación la observación del niño.
No sólo centró su interés en los niños perturbados, sino también en el desarrollo normal del niño. Señaló los efectos de la privación materna y emocional. Esto se convirtió en el campo de sus grandescontribuciones.
 El psicoanalista americano René Spitz describió en 1945 el Síndrome de Hospitalismo. Este síndrome se produce en los bebés cuando son separados de una madre amorosa por un periodo de más de tres meses. El hospitalismo se ocasionaba por no ser atendidos los niños en sus necesidades emocionales, aunque si les hubiesen proporcionado un cuidado exquisito en sus necesidades físicas.
Estedescubrimiento hizo que mas adelante se tuviesen en cuenta las necesidades emocionales y afectivas de los bebés ingresados en hospitales.
Y así se logro que las madres permanecieran junto a sus hijos cuando fueran ingresados en un hospital. La presencia de la madre junto al hijo disminuye la ansiedad y ayuda a una más rápida recuperación;
Pero un niño enfermo no debe ser sobre-protegido, y asi en unfuturo cercanose espera que el niño no sea demasiado diferente del resto de los niños de su edad.
La familia dará al niño un trato de cariño y atención; ayudándole y facilitándole las actividades en las que tenga más o menos limitación a causa de su enfermedad. Pero tendrá especial cuidado en que el niño no obtenga ciertas “ganancias secundarias” a cuenta de su estatus de enfermo.

Rene Spitztambién fue conocido y valorado por la depresión anaclitica, hospitalismo, procesos de la comunicación afectiva

Depresion anaclitica

Es un termino creado para designar un síndrome depresivo en el primer año de vida del niño dado por un alejamiento de parte de la madre en un tiempo definido ( no mas de 3 meses ) y habiendo convivido con este

El cuadro clínico que se presenta en esteestudio es perdida de la sonrisa, anorexia, insomnio, perdida de peso y retardo psicomotor sin embargo esta depresión es reversible si la ausencia de la madre no es por mucho tiempo el vinculo de relación y afecto se vuelve a solidificar.

En este estado de depresión la separación entre la madre y el hijo sobrepasan las 18 semanas esto puede afectar directamente para tener un vinculo de relacióncon los demás.
El hospitalismo puede tener consecuencias severas ya que puede producir la muerte del niño.

Teorias psicosexuales

Esta teoría se desarrolla en 5 etapas y propone un concepto ampliado de la sexualidad humana ya que fue una idea revolucionaria en su época la cual postula la existencia de una sexualidad infantil cuyo desarrollo se da en las siguientes etapas.
Oral.- se da desdeque nace hasta 1 año de edad, en esta etapa la satisfacción se da por medio de la boca  también a través de la exploración del entorno causa de esto el bebé no tiene noción de sí mismo y todas sus acciones están basadas en el principio de placer.
 Hay dos factores que contribuyen a la formación del mismo. En primer lugar, la imagen corporal es desarrollada, lo cual implica que el niño reconoceque su cuerpo se diferencia del mundo exterior
El segundo factor se desarrolla por medio de las experiencias implicadas en el retraso de la satisfacción de conductas pueden satisfacer algunas necesidades
En esta fase el niño pierde el contacto intimo con su madre y esto da lugar a su primer sentimiento de perdida aunque también después de ese rompimiento le da conciencia a el mismo. Dentro de lamisma etapa la fijación puede llevar pasividad inmadurez y la formación de una personalidad fácil de manipular

Anal.- Se da desde el 1 año 3 meses hasta los 3 años la experiencia más importante durante esta etapa es el entrenamiento en la higiene personal. que demanda satisfacción inmediata de las pulsiones que involucran la evacuación y las actividades relacionadas con ella (como el...