Psicopatologia De La Atencion Y Orientacion

Universidad Tecnológica Intercontinental.




Integrante:
Elena Monserrat Sánchez Almirón.

Curso:
Tercero.

Profesora:
Lic. Angélica Talavera.

Tema:
Psicopatología de la Atención y Orientación.

Fernando de la Mora – Paraguay.
Agosto – 2015
Indice

Objetivos
Objetivo General:
Obtener conocimientos sobre las Psicopatologías de la atención y la orientación.
Objetivos Específicos:
Investigarsobre el concepto de atención y orientación.
Analizar los posibles síndromes que se pudieran presentar.
Buscar información acerca de los procesos cerebrales.
Fundamentación

Introducción
La atención como una cualidad de la percepción hace referencia a la función de la atención como filtro de los estímulos ambientales, decidiendo cuáles son los estímulos más relevantes y dándoles prioridad por medio dela concentración de la actividad psíquica sobre el objetivo, para un procesamiento más profundo en la conciencia.
La orientación es el conocimiento del medio ambiente y de sí mismo en un momento determinado, y que permite al sujeto dirigir las actividades de acuerdo a sus intereses y necesidades.
Ambos conceptos presentas variadas características y posibles síndromes que afectan a la persona alvariar alguna característica.
Se invita al lector a poder leer el siguiente material a fin de poder conocer más sobre la atención y la orientación.
Psicopatología de la Atención y orientación
Atención
La atención es la capacidad que tiene alguien para entender las cosas o un objetivo, tenerlo en cuenta o en consideración. La atención como una cualidad de la percepción hace referencia a la funciónde la atención como filtro de los estímulos ambientales, decidiendo cuáles son los estímulos más relevantes y dándoles prioridad por medio de la concentración de la actividad psíquica sobre el objetivo, para un procesamiento más profundo en la conciencia. Por otro lado, la atención es entendida como el mecanismo que controla y regula los procesos cognitivos; desde el aprendizaje porcondicionamiento hasta el razonamiento complejo.
https://es.wikipedia.org/wiki/Atenci%C3%B3n
Modalidades de la atención
Atención Selectiva:
El concepto de “atención selectiva” hace referencia a que nuestra capacidad de procesamiento es limitada y no podemos atender a todo a la vez.
La atención selectiva es la actividad que pone en marcha y controla todos los procesos y mecanismos por los cuales el organismoprocesa tan sólo una parte de toda la información, y/o da respuesta tan sólo a aquellas demandas del ambiente que son realmente útiles o importantes para el individuo.
Analizando esta definición vemos que la selectividad atencional implica 2 aspectos:
• La selección de los estímulos que se presentan en el ambiente.
• La selección del proceso(os) y/o respuesta(as) que se van a realizar.
Existe unaclara función adaptativa entre las 2 fases. La 1ª fase evita la sobrecarga del sistema cognitivo. La 2ª fase favorece que no se produzca una parálisis del organismo cuando el medio ambiente requiere simultáneamente respuestas incompatibles.
http://www.psicocode.com/resumenes/4ATENCION.pdf
Atención Consciente:
Este tipo de atención nos permite aprender a relacionarnos de forma directa con aquello queestá ocurriendo en nuestra vida, aquí y ahora, en el momento presente. Es una forma de tomar conciencia de nuestra realidad, dándonos la oportunidad de trabajar conscientemente con nuestro estrés, dolor, enfermedad, pérdida o con los desafíos de nuestra vida. En contraposición, una vida en la que no ponemos atención, en la que nos encontramos más preocupados por lo que ocurrió o por lo que aun noha ocurrido, nos conduce al descuido, el olvido y al aislamiento, reaccionando de manera automática y desadaptativa.
http://www.respiravida.net/recursos/la-atencion-consciente-mindfulness-segun-john-kabat-zinn
Atención Incidental:
Atención selectiva puede ser incidental cuando el foco de información se cruza casualmente por nuestro campo de conciencia.
Control Cognitivo
El control cognitivo es...