Psicopatologia

UNIVERSIDAD TÉCNICA PARTICULAR DE LOJA
La Universidad Católica de Loja


AREA SOCIO-HUMANISTA
PSICOPATOLOGÍA II

TEMA: Diferencias y análisis de casos y puntos principales del libro leído.

ALUMNA: Silvana Nathaly Carrión Medina.

DOCENTE: Dra. Mila Moreno.

Loja-Ecuador-Loja
2012

1. Identificar las diferencias en clasificar entre el: CIE 10 y el DSM IV TR. Ponga énfasis enlos contenidos y trastornos abordados en este bimestre. Le sugiero utilizar un cuadro comparativo. Establezca sus conclusiones personales al final de la comparación.
Los sistemas de calificaciones de diagnósticos tratan en sí de agrupar de dominar y de describir los grupos de los distintos grupos de comportamientos los cuales se consideran trastornos patológicos.
Los sistemas de calificación sonde suma importancia en la misma, debido a que en ello no consta o no existe un acuerdo internacional o universal sobre lo que es o lo que no es un trastorno ya que esta se la puede describir que son normales o anormales dependiendo de muchas pautas como pueden ser: por la política, culturales, y sociales ya que estas pueden ir variando de acuerdo al tiempo.
DIFERENCIAS |
El CIE 10 | El DSM IVTR |
En EL cie 10 en su versión inicial hay un solo eje Para el CIE 10.DIAGNOSTICOS CLINICOS: Mentales y no mentales. Todos los problemas del individuo que presente se deben enumerar de acuerdo a Los capítulos desde el I al XX.INCAPACIDADES: en este valora cuatro dimensiones o áreas. 1. Cuidado personal. 2. Actividades familiares (regularidad y calidad de las interacciones con losmiembros de la familia). 3. Actividades ocupacionales (trabajo remunerado, escolaridad o actividades domésticas) 4. Comportamientos sociales más amplios (interacción con otros individuos, actividad de tiempos libres y la comunidad.)FACTORES CONTEXTUALES: son los problemas relacionados con las familias o con el grupo de apoyo más primario, educación, empleo, vivienda, circunstancias económicas,antecedentes médicos familiares, economía, ambiente social en general.La CIE 10 en si es una clasificación de todas las enfermedades.Algunos trastornos no figuran con el mismo nombre y en el DSM IV pueden directamente (Ej: neurastenia, los términos neurosis y psicógenos, etc.) Respeta los mismos criterios para enfermedades orgánicas | El DSM IV Manual de Diagnóstico y Estadístico de los TrastornosMentales.En el DSM IV hay una solo versión de diagnóstico se caracteriza por su avance en la aproximación descriptiva en las características clínicas de los trastornos mentales.Aporta de criterios de diagnósticos que son muy específicos. * Orienta hacia una descripción sistemática de cada trastorno mental. * Posee sistemas de evaluación que se organiza en un sistema Multiaxial que está compuestopor cinco ejes.EJE I: trastornos clínicos. Problemas que pueden ser objeto de atención médica.EJE II: Retraso Mental, Trastorno de la Personalidad.EJE III: Enfermedades Medicas, que son potencialmente relevantes. Se codifica por el CIE 10. Que pueden estar en ejes I y II.EJE IV: Problemas Ambientales y Problemas Psicosociales.EJE V: En general es la opinión clínica en la actividad del sujeto (EEAG).* Actúa como un valioso instrumento internacional de clasificación de la psiquiatría. |

2. CONCLUSION PERSONAL.
Como podemos darnos cuenta que las dos herramientas son útiles para poder dar un criterio patológico, de algún trastorno en especial, si nos fijamos bien se encuentra criterios distintos pero los dos llegan a la misma conclusión.
Desde mi punto de vista el DSM IV como elCIE10 están en la capacidad para establecer criterios de una patología, es una fuente donde encontramos información a la alcance de todas las personas que quieren saber sobre los contenidos que se establecen.
Cada criterio en cada trastorno que se aprendió hay una diferencia que establece para que un trastorno

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