Psicopedagogia En Salud Y Educacion

Ámbitos de la Psicopedagogia
Los campos de inserción laboral del psicopedagogo actualmente no se encuentran delimitados con la mayor exactitud ya que los mismo se encuentran en proceso de construcción.
Se presenta la clasificación de los ámbitos de inserción e intervención del psicopedagogo de la Provincia de Rio Negro que se destaco mas abarcativa.
LEY G Nº 2133 – DEL EJERCICIO DE LAPROFESIÓN DE PSICOPEDAGOGÍA
“Artículo 2º – Campo de acción. El campo de acción de la Psicopedagogía se desarrolla en las áreas de:
a) Salud.
b) Educación.
c) Laboral.
d) Judicial.
 
Artículo 3º – Funciones Area de Salud. La acción psicopedagógica en el área de salud conforme al artículo 1º inciso a) punto 1.8 y artículo 59 de la Ley Provincial G N° 3338, comprende las siguientes funciones:
 
a)Asesorar con respecto a la caracterización del proceso de aprendizaje, su sintomatología, inhibiciones y perturbaciones emocionales, cognitivas y sociales para favorecer las condiciones necesarias del sujeto humano, a lo largo de todas las etapas evolutivas en forma individual y grupal en el ámbito de la salud mental.
b) Orientar respecto de las adecuaciones metodológicas didácticas que requierenlos procesos de aprendizaje acordes con las características bio-psico-socioculturales de individuos y grupos.
c) Realizar diagnóstico de los aspectos que estructuran el psiquismo de los sujetos al tiempo que comprometen y obstaculizan el proceso de aprendizaje, que permitan pronosticar y prevenir sobre la evolución del mismo.
d) Desarrollar, sobre la base del diagnóstico psicopedagógico,estrategias específicas -tratamiento, asesoramiento, orientación, interconsultas y derivaciones- destinadas a promover los diversos aspectos del proceso de aprendizaje.
e) Participar en Equipos Interdisciplinarios responsables de la elaboración, ejecución y evaluación de planes, programas y proyectos en el área de salud en general y de la salud mental en particular, conforme el artículo 8° de la LeyProvincial R Nº 2440.
f) Formar parte de los equipos que integran el Sistema Provincial de Residencias de Salud de la Provincia de Río Negro (SPRS), conforme al artículo 1º de la Ley Provincial R Nº 3117.
g) Realizar procesos de orientación educacional, vocacional-ocupacional en las modalidades individual y grupal.
h) Realizar estudios e investigaciones sobre temáticas y problemas referidos alquehacer psicopedagógico de la salud, en relación con el proceso de aprendizaje y a los métodos, técnicas y recursos propios de la investigación psicopedagógica.
i) Intervenir en arbitrajes, peritajes y todas aquellas actividades legales del ámbito de la salud.
 
Artículo 4º – Funciones Area de Educación. La acción psicopedagógica en el área de educación, comprende las siguientes funciones:
 
a)Participar en la dinámica de las relaciones de la comunidad educativa a fin de favorecer procesos de integración y cambio.
b) Participar en la definición e implementación de políticas educativas, a través de planes, programas y proyectos en diversos niveles.
c) Planificar, organizar, conducir y evaluar sistemas, instituciones y servicios educativos.
d) Elaborar e implementar diseños deinvestigación educativa.
e) Realizar diagnósticos y estudios en distintas situaciones que estructuran la realidad educativa.
f) Integrar Equipos Interdisciplinarios para el abordaje de las dificultades en los aprendizajes escolares de los niños, niñas, adolescentes y adultos que asisten a las instituciones educativas.
g) Realizar intervención diagnóstica de los aspectos preservados y perturbados delproceso de enseñanza-aprendizaje y pronósticos de evolución, para orientar apropiadamente a los actores que intervienen, estructuran y conducen la situación de aprendizaje escolar.
h) Planificar, implementar y evaluar propuestas pedagógicas individuales y grupales acordes a las necesidades y potencialidades de los alumnos, que les permitan favorecer y potenciar sus aprendizajes.
i) Orientar y...