psicopedagogia

Páginas: 2 (293 palabras) Publicado: 6 de diciembre de 2013
Nombre: trazar la letra c.








Objetivo: desarrollar la habilidad de presión y el aprendizaje de los trazos necesarios para completar la letra c.

Materiales: guía degrafomotricidad, lápiz, goma.

Inicio: Indique al niño que observe la ficha y motívele a que deduzca qué debe hacer.
Desarrollo: que el niño se guie por las líneas marcadas en laguía y con el lápiz ir nuevamente marcándolas para completar la letra c.
Cierre: cuando el niño acabe de trazar el dibujo.
Evaluación: si el niño logra trazar las líneas puntuadas dela guía para completar la actividad.







Nombre: trazar la letra d.








Objetivo: desarrollar la habilidad de presión y el aprendizaje de los trazos necesariospara completar lo que se muestra en la hoja.

Materiales: guía de grafomotricidad, lápiz, goma.

Inicio: Indique al niño que observe la ficha y motívele a que deduzca qué debehacer.
Desarrollo: que el niño se guie por las líneas marcadas en la guía y con el lápiz ir nuevamente marcándolas para completar la letra d.
Cierre: cuando el niño acabe de trazar eldibujo.
Evaluación: si el niño logra trazar las líneas puntuadas de la guía para completar la actividad.








Nombre: trazar la letra e






Objetivo: desarrollarla habilidad de presión y el aprendizaje de los trazos necesarios para completar lo que se muestra en la hoja.

Materiales: guía de grafomotricidad, lápiz, goma.

Inicio: Indiqueal niño que observe la ficha y motívele a que deduzca qué debe hacer.
Desarrollo: que el niño se guie por las líneas marcadas en la guía y con el lápiz ir nuevamente marcándolas paracompletar la letra e.
Cierre: cuando el niño acabe de trazar el dibujo.
Evaluación: si el niño logra trazar las líneas puntuadas de la guía para completar la actividad.
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