Psicopedagogia

Psicopedagogia






















Perfil del psicopedagogo
Elaboracin de programas de intervencin individual o grupal, su aplicacin y surgimiento.
Asesoramiento apadres de familia y alumnos.
Utilizar estrategias para los proyectos de la escuela y la comunidad.
Integrar as alumnos con alguna NEE.
Promover la salud, la integracin, participacin,cooperacin, etc.
Trabajar en conjunto con la comunidad, la escuela, docentes, padres, alumnos, psiclogos, etc.
No divulgar o publicar la informacin sin el consentimiento del cliente.
Los datos delcliente se comparten solo con los implicados en el proceso de tratamiento o intervencin.
Buscar el bienestar del cliente, su satisfaccin y lograr beneficios favorables.
Apoyar y orientar la accineducativa, posibilitando criterios de mejora en el diseo, desarrollo, innovacin de los procesos educativos.
Potenciar el aprendizaje, detectar, diagnosticar y tratar problemas, en cualquier etapade la vida, ya que se est aprendiendo.
Realizar visitas domiciliarias en caso de ser necesarios.
No indagar en la vida del paciente por medios inapropiado
Evitar que haya una dependenciaentre cliente y orientador.
Realizar un seguimiento de cada cliente, procurando conocer su trayectoria y no abandonarlo a la mitad de un proceso de orientacin.
Evaluarlo-valorarlo y siendo claros yprecisos.
La informacin que se recoja del cliente tiene que ser confidencial y restringida.
Si se le va a evaluar al cliente mediante tcnicas e instrumentos, explicarle al cliente en quconsiste.
Si se utilizan los datos el nombre de la persona se tiene que mantener en el anonimato.
Limitarse solamente en el rea que le corresponda.
Interactuar de colega a colega la informacin delalumno o cliente cuando se est atendiendo por otro profesional.
Conocer las limitaciones y seleccionar el diseo e instrumentos de anlisis.
No atender a personas con las que tenga relaciones...