PT RESUMEN CASOS PRÁCTICOS

CASO 9: LIDERAZGO EN EQUIPOS DE TRABAJO
¿Q significa liderar un equipo de trabajo y el liderazgo de equipo?
INTRODUCCIÓN
A medida q las organizaciones han adoptado estructuras configuradas en torno a distintos tipos de equipos
de trabajo → funciones de dirección y liderazgo han desplazado su foco desde los individuos hacia los
equipos. Liderazgo en los equipos es esencial para su efectividad:desempeña un papel fundamental en
el logro de sinergia → conversión de contribuciones individuales en un resultado q exceda (en calidad/
cantidad) la mera suma de ellas.
Investigación se ha ocupado de analizar la influencia q ejerce un líder individual (generalmente externo al
equipo) sobre los miembros a través de procesos y relaciones interpersonales, ignorando otras formas
de liderazgo orientadasal equipo y proporcionadas por sus propios componentes:

VISIÓN TRADICIONAL

ORIENTADO A TAREA / ORIENTADO A RELACIONES

• Líder genera las líneas de acción básica del equipo,
coordina su actividad y lo vincula a otras unidades
organizacionales.
• Investigación se ha centrado esencialmente en
identificar cómo las acciones de los líderes externos
facilitan o dificultan el rendimiento del equipo.
•Este liderazgo es considerado como → entrada o
recurso (y no tanto como un proceso limitado a las
interacciones y relaciones internas de los miembros) q
influye sobre:
1. Procesos
de
equipo
(ej,
aprendizaje,
coordinación, gestión de conflictos, solución de
problemas o grado en q la info es compartida).
2. Estados emergentes (potencia del equipo o
compromiso), así como sobre su rendimiento.

•Orientado relaciones: los transformacionales y de consideración
hacia los miembros.
• Orientado tarea: iniciación de estructura q organice trabajo y
ampliación de los límites del equipo.

• Ambos relacionados positivamente con la efectividad percibida
del equipo.
• Se ha mostrado cómo liderazgo transformacional (motiva a
los colaboradores para actuar más allá de sus expectativas de
trabajo) yliderazgo q facilitaba empowerment = ↑Rendimiento
final de equipo. Esta visión privilegia el papel desempeñado por
las características únicas del líder y cómo es capaz de influir
sobre los miembros y dinámicas grupales internas, de modo q las
intervenciones dirigidas al desarrollo del liderazgo se centran en
mejorar las habilidades de liderazgo individuales.

LIDERAZGO DE EQUIPO O COMPARTIDO
Contextoscomplejos/ambiguos en los q se desenvuelven las organizaciones actuales dificultan q un líder
externo al equipo pueda desempeñar eficazmente todas las funciones de liderazgo necesarias. El trabajo
basado en el conocimiento exige dotar de niveles significativos de autonomía a los equipos, de manera q
sean sus miembros quienes desempeñen las funciones de liderazgo. Esta exigencia se ha traducido en elcambio de visión de un liderazgo centrado en el líder a un liderazgo centrado en el equipo:
• Liderazgo colectivo → donde la responsabilidad de la dirección y gestión de los esfuerzos colectivos
es compartida por los miembros del equipo. Esta orientación recibe varias denominaciones: liderazgo
compartido, equipos autodirigidos y liderazgo distribuido, y tiene sus raíces en modelos previos
deliderazgo en las organizaciones, tales como el liderazgo situacional, enfoques del liderazgo
emergente o del liderazgo transformacional.
• Liderazgo de equipo o compartido → «proceso dinámico e interactivo entre los miembros de un
equipo cuyo objetivo es dirigirse mutuamente para lograr las metas del equipo, de la organización o de
ambos». El liderazgo sería entonces una propiedad del sistema dinámicoq constituye cada equipo,
resultado de las relaciones entre las partes q lo componen, y NO una propiedad de una parte del
sistema, es decir, de una persona concreta.
• Liderazgo compartido es más eficaz en tareas complejas de creación de conocimiento (ej.,
consultoría, investigación y desarrollo, innovación, solución de problemas), así como contribuye a
mejorar los procesos de colaboración,...