Caso Practicos

Páginas: 7 (1523 palabras) Publicado: 8 de octubre de 2012
Examen de práctica profesional
La personalidad de un individuo se configura a partir de dos grandes dimensiones, una dimensión interna que es el instinto, temperamento o pulsión de vida y muerte que viene arraigado en los más primitivo de nuestro ser y la dimensión externa que comienza desde el momento en que nacemos, constituida por la relación con nuestro mundo externo especialmente con larelación de nuestro primer objeto, es decir, la relación con la madre será fundamental en los primeros meses de vida y decisivos para el resto de toda nuestra historia
En esta oportunidad analizaremos el caso de francisca una niña de conductas complejas hacia su ambiente y consigo misma, Atreves de la precursora del psicoanálisis infantil, Melanie Klein podremos llegar a entender las causas dela sintomatología de francisca.
Respecto a los Antecedentes de la primera infancia, es necesarios mencionar que Francisca tiene 9 años y 8 meses, nació el 3 de mayo del 2001 y se encuentra cursando tercero básico, es derivada por neurólogo para evaluación psicológica, asociado a diagnostico de déficit atencional, le recetan Aradix para mejorar su concentración, el cual no provoca efectosobservables.
La familia de francisca se compone de Esteban, el padre, Andrea, la madre y el hermano menor Patricio, El embarazo de Andrea no fue planificado, no fue fácil ya que le diagnosticaron diabetes gestacional y a menudo le daban crisis de angustia, por todo esto la llegada de francisca no fue nada sencillo. La niña en primera instancia vive junto a la familia del papa, luego en casa de lafamilia de su madre y en ambos lugares no hay buen clima familiar, es por esto que los padres de Andrea se van a vivir solos y hoy en día solo vive el núcleo familiar en una casa. Duerme con sus padres hasta los 4 años y con la llegada de su hermano comienza a dormir sola. Francisca al nacer era muy llorona, no quería alimentarse, muy sensible a ruidos y muy introvertida, la madre no puedecontener el sufrimiento de la niña y su padre no sabe como abordarla por lo que se hace un lado.
En el ambiente escolar francisca llora de igual forma o más, no le gusta ir, se mantiene irritable, no lee, no escribe, no hace relaciones con sus pares es introvertida y es muy inestable en cuanto a la calificación de sus notas, la cambian de colegio 3 veces para intentar notar un cambio, pero nada,francisca sigue igual. Francisca en su vida social, tiene rasgos evitativos, no tiene amistades, no le gusta conversar, cuando alguien le comenta que irán a nuevos lugares francisca comienza con sus síntomas que son: hiperpersensibilidad al ruido, mutismo selectivo, inhibición, retraimiento, cefalea, dolor estomacal, irritabilidad, mucho llanto e insomnio ocasional.
Francisca al comienzo de laterapia muestra distancia a la psicóloga, temía al crear y a la vez al sentirse evaluada. En su primer psicodiagnotico observamos que francisca tiene una adecuada percepción de la realidad, pero la de si misma esta devaluada, al pasar el tiempo pudimos notar cambios notable en la conducta de francisca, gracias a un adecuado trabajo de la psicóloga.
La autora seleccionada Melanie Klein nos muestraa un sujeto que desde el principio de la vida posee una carga energética interna importante, con gran actividad psíquica, un temperamento dominante influenciado por factores externos tales como la relación madre e hijo. Los primeros meses de vida son cruciales para la configuración de nuestra personalidad y es por esto que creemos que las causas de la conducta de francisca vienen desde elperiodo más primitivo de su vida.
Melanie nos plantea dos estados importantes que se dan al inicio de nuestras vidas y se van repitiendo a medida que pasa el tiempo, son dos posiciones las cuales configuran las relaciones objétales, ansiedades y defensas.
La primera posición llamada esquizo-paranoide, es el estado más temprano de la psique y nos explica que el bebe al nacer experimenta elevado...
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