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Contenidos para pizarras digitales interactivas
Una de las grandes ventajas de las pizarras digitales interactivas es que nos permiten
utilizar recursos educativosinteractivos en las aulas. La idea es muy bonita pero en
algunos casos – ¡no todos por suerte! – requiere bastante tiempo para preparar las
actividades o encontrar contenidosadecuados ya listos para su uso.
Hoy hablaremos de esta segunda opción: buscar recursos listos para su uso con los niños. El docente
tiene varias opciones que puede combinar según sunecesidad:
-    Utilizar los contenidos desarrollados por las marcas de pizarras interactivas y sus usuarios. A
falta de formatos de PDI comunes, varias marcas de pizarrasinteractivas intentan potenciar su oferta
de contenidos en formato propio y vale la pena buscarlos en las galerías y los sitios webs de cada
marca. Suele dar buenas primeraspistas, ideas, herramientas y opciones.
Las marcas como eBeam tienen su propio portal de contenidos: Solo Profes pero también

podemos acudir a los contenidos de laseditoriales: aunque las pizarras interactivas
existen desde hace más de 20 años, se implantaron de manera masiva en España desde
hace dos o tres años. Las principales editorialesdesarrollan desde entonces contenidos
interactivos para PDI como complemento de sus manuales y cuadernos. Además  ya no se
limitan a proponer sus manuales en formato “pdf”.-    Acudir a los recursos gratuitos de la web 2.0. Las herramientas libres de la web 2.0 permiten la
creación de contenidos muy variados y muy adecuados para la educación.Numerosos sitios webs,
blogs e incluso portales permiten compartir y descargar estos contenidos. Para poner algunos
ejemplos tan interesantes como variados podemos nombrar: