PUEBLOS ANTIGUOS EN LATINOAMERICA

6. OBJETIVO GENERAL
Conocer las principales características en cuanto a la organización política, económica y social de las culturas, mediante unos software educativos (Microsoft office Excel, Microsoft Word, Microsoft PowerPoint, y Cuadernia) para los estudiantes que necesiten aprender este tema que es muy importante, también podrán reforzar este tema didáctica e informativamente; para uso yaprovechamiento propio ya que reforzaremos conocimientos en la materia de computación.
7. OBJETIVOS ESPECIFICOS
 Ver como se desarrollaron las culturas Mayas, Incas y Aztecas para identificar los rasgos religiosos para valorar el aporte que hicieron a nuestra cultura actual
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 Enseñar mediante los cds educativos a los estudiantes para que lo utilicen bien en la materia de Estudios Sociales yen los conocimientos de toda la vida, para que vean lo que nuestros ancestros hicieron y valorar los lugares que ya son patrimonio de la humanidad.

 Crear unos cds educativos para nuestro desarrollo de conocimientos sobre la materia de computación y la informática, para el uso de toda la vida, mediante esto tendremos la oportunidad de reforzar nuestros conocimientos de cómo hacer informes,hojas de cálculo, diapositivas y juegos en los distintos programas y formatos.


8. MARCO TEÓRICO
América estaba habitada inicialmente por muchos pueblos, antes de la venida de los españoles, eran pueblos muy desarrollados y ricos en costumbres y tradiciones. No solo eso es lo que llamo más la atención de los investigadores sino el aporte que nos dieron a la actual civilización. A pesar de quefueron muchos los pueblos precolombinos fueron 3 los que más destacan y son los: AZTECAS, MAYAS E INCAS.
8.1. LOS INCAS
8.1.1 UBICACIÓN
Los quechuas, pobladores del imperio incaico, son considerados como una de las más elevadas culturas de nuestro continente, alcanzaron grados de civilización considerable, tanto en su organización como en la estructura de su imperio.
El imperio fue fundadopor Manco Kápac y Mama Ocllo, considerados hijos del Sol. Según algunos historiadores, los fundadores vinieron del continente asiático, y otros dicen que fueron sobrevivientes del imperio Tiahuanacota.
Este imperio creció en extensión y logro abarcar lo que hoy es Bolivia, Perú, Ecuador, parte de Argentina y Chile hasta las regiones del océano Pacífico y el lago Titicaca. El imperio, formado porcuatro suyos se llamó Tahuantinsuyo, cuya capital era el Cuzco.
Se entendió a lo largo y ancho de Sudamérica y se dividió en 4 regiones: al norte Chinchasuyo; al sur Collasuyo; al este Antisuyo; y al oeste Contisuyo.
8.1.2. ADMINISTRACION POLITICA
El imperio incaico fue monárquico, absolutista, hereditario y teocrático. Estaba administrado bajo un sistema centralizado, a cuya cabeza seencontraba el Inca quien era considerado un Dios hijo del Sol y su palabra era ley. El trono del monarca podía ser ocupado únicamente por el hijo varón de la pareja real, la esposa era la hermana del Inca.
8.1.3. INCAS DEL IMPERIO
Los monarcas que se sucedieron hereditariamente hasta la llegada de los conquistadores fueron:

• Manco Kápac
• Sinchi Roca
• Lloque Yupanqui
• Mayta Kápac
• KápacYupanqui
• Inca Roca
• Yahuar Huacac
• Viracocha
• Inca Urcon
• Inca Yupanqui
• Pachacútec
• Túpac Yupanqui
• Huayna Kápac
• Huáscar
• Atahuallpa

El Inca era adorado por sus súbditos, aunque nadie podía mirarle a la cara excepto sus mujeres y hermanas, y sólo podían acercársele con los pies descalzos. El monarca elegía a una de sus hermanas como esposa, quien tenía el mismo rango delInca.
8.1.4. LOS MITIMAES
Fueron colonias de indios, creadas por el inca Pachacútec, quien expandió e hizo crecer el imperio. Estos grupos, mandados por los incas a las regiones recién conquistadas, estaban encargados de cambiar las costumbres de otros pueblos, implantaban su lengua y religión, además enseñaban manualidades; eran como “trasplante de pueblos”.
8.1.5. RELIGIÓN
La religión de los...