Qué es el Marco Curricular Común en Nivel MEdio Superior (MCC)

Páginas: 3 (635 palabras) Publicado: 13 de septiembre de 2014
¿QUE ENTIENDES POR MARCO CURRICULAR COMUN (MCC)?


Es parte de la Reforma Integral para la Educación Media Superior, la cual le da sustento al Sistema Nacional del Bachillerato, que surge delconocimiento de la diversidad de opciones del bachillerato que responden a distintos intereses y necesidades y además de que los bachilleratos generales no son iguales. El MCC no pretende homologar losprogramas de estudio sino desarrollar a través de las diferentes modalidades del bachillerato las competencias que definan un perfil común del egresado mediante herramientas comunes aunque estudiencosas distintas. Específicamente, el desarrollo de las competencias genéricas permitirá construir el perfil del egresado. El enfoque por competencias, ubica al profesor como el principal protagonista enel desarrollo por pate de los alumnos, de las competencias.
El objetivo del MCC es unificar los planes de estudio para toda la EMS.

El MCC es la estructura que sostiene todos los elementos queintegran la parte medular de lo que es en sí la esencia de un sistema educativo, que son aquellas partes fundamentales que dan vida al quehacer de la educación, es aquí donde se plasman todos loslineamentos educativos como son los planes, programas de estudio, sea del subsistema que sea o de la modalidad que se trate en la EMS. Es imprescindible se aplique en cualquier institución para que décobertura al sistema nacional de bachilleratos, procurando siempre haya cobertura, equidad y calidad.
El MCC se deberá trabajar de manera unificada para que el joven egrese lo suficientementepreparado y pueda incorporarse al siguiente nivel de su educación sin problemas; además debe estar capacitado para poder introducirse en el ámbito laboral que día a día es más exigente, el MCC alser una estructura de carácter abierto y flexible facilitará la adecuación de los programas al contexto social en el cual está inmerso el proceso educativo, procurando que se respete la identidad de...
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