¿Qué esperar de la educación prebásica en estos días?

Los propósitos han cambiado: 
¿Qué esperar de la educación prebásica en estos días? 
Las metas de la educación parvularia son muy distintas a las de una década atrás, ya que los niños de hoy sonmás hábiles y más veloces en sus pensamientos.   

Publicado: Domingo, 15 de Abril de 2012


Rosario Catalán, directora Escuela Educación Parvularia de la Universidad Finis Terrae.

La educaciónde los niños comienza desde sus primeros años, etapa en la cual están más abiertos que nunca a aprender y a desarrollar sus capacidades. Por lo mismo, la educación preescolar tiene un papel tanrelevante en la vida de los seres humanos. Y hoy eso ocurre más que nunca.

Rosario Catalán, directora de la Escuela de Educación Parvularia de la Universidad Finis Terrae, cuenta que la investigacióncientífica asegura que la infancia tiene como cimiento los acontecimientos que ocurren desde el período prenatal hasta aproximadamente los seis años. En este sentido, se ha podido constatar gracias a losaportes de la neurociencia y de la psicología del desarrollo que existen tiempos sensibles en los cuales cierto tipo de aprendizaje puede realizarse de forma óptima con resultados que sonirrepetibles en cualquier otro momento de la vida.

Por lo mismo, la académica dice que es muy importante que los niños en periodo preescolar estén insertos en un ambiente que les permita jugar, sociabilizar yser felices. Además, señala que es importante que tengan la posibilidad de ir adquiriendo habilidades, destrezas y aptitudes para desenvolverse en el siglo XXI. "Los niños ahora saben de animales,del espacio, de ecología y de todo lo que aprenden del contacto permanente con los otros. También, al ser nativos digitales, saben mucho de tecnología", agrega.

En este escenario, la experta aseguraque, en la actualidad, las metas de la educación parvularia son muy distintas a las de una década atrás, ya que los niños son más hábiles y más veloces en sus pensamientos.
 

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