¿Qué hacer ante situaciones de violencia y abuso contra personas menores de edad?

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354.15554 M664-q Ministerio de Justicia. Dirección Nacional de Prevención de la Violencia y el Delito. ¿Qué hacer ante situaciones de violencia y abuso contra personas menores de edad? : manual de procedimientos para la detección y denuncia desde el centro educativo./ Maritza Ortiz Cortés, Kattia Solís Arce, Dulce Umanzor Alvarado. -- San José, C.R. : Ministerio de Justicia ; Centro deDocumentación Dr. Gerardo Rodríguez E. ; Ministerio de Educación Pública, 2004. 48 p. ; 21 x 27.3 cms. ISBN 9968-9977-3-0 1. ABUSO DEL NIÑO - PREVENCIÓN. 2. DOCENTES CAPACITACIÓN. 3. MANUALES DE CAPACITACIÓN. I. ORTIZ CORTÉS, MARITZA II. SOLIS ARCE, KATTIA III. UMANZOR ALVARADO, DULCE V. Título.

CRÉDITOS
Revisión y aportes: Héctor Amoretti, Poder Judicial Patricia Arce, Dpto. Educación Integral de laSexualidad, Ministerio de Educación Pública Laura Chinchilla, Patronato Nacional de la Infancia Omar Esquivel, Comisión de Atención y Prevención de Violencia, Ministerio de Educación Pública Milena Grillo, Fundación PANIAMOR Ana Hidalgo, Área Violencia de Género Instituto Nacional de las Mujeres Ana Montoya, Consejo Nacional de Rehabilitación y Educación Especial Sonia Mora, Programa Atención a laViolencia, Caja Costarricense de Seguro Social Zeydi Palma, Dpto. Procedimientos Legales MEP Marielos Rojas, Area Desarrollo de la Salud, Ministerio de Salud AGRADECIMIENTO ESPECIAL: A los y las docentes, orientadores/as y representantes de las Comisiones de Prevención y Atención de Violencia del MEP, por sus aportes en la validación del documento. Catalogación: Ana Belle Chávez Fernández,Bibliotecóloga, Centro Documentación Gerardo Rodríguez E., Ministerio de Justicia. Diagramación: Rodrigo Villalobos Jiménez Diseño de portada: Carlos Gómez Monge Impresión: Imprenta Nacional

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˝NDICE INDICE
Presentación . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .3 Justificación . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .5 I. II. 2.1 2.2 III. 3.1 3.2 3.3 3.4 IV. 4.1 4.2 4.3 4.4 4.5 4.6 4.7 4.8 4.9 4.10 4.11 4.12 4.13 4.14 Prevención una tarea prioritaria . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .6 ¿Cómo detectar el problema? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .8 ¿Cómo reconocer una situación de abuso contra un/a estudiante? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .8 Indicadores . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .9 ¿Cómo actuar ante una situación de abuso? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . .19 Actitudes requeridas al detectar una situación de violencia o abuso . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .19 Procedimientos inmediatos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .21 ¿Qué aspectos considerar al identificar situaciones de violencia intrafamiliar desde el centro educativo? . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .23 ¿Cómo actuar cuando el abuso es cometido por alguien del centro educativo? . . . . . . . . . . . . . .27 Procedimientos para la denuncia . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .29 ¿Por qué los/as docentes y el personal de centros educativos deben denunciar lassituaciones de abuso y violencia? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .29 ¿Qué obligaciones tienen las autoridades y personal de los centros educativos ante situaciones de violencia o abuso contra estudiantes? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .29 ¿Qué derechos especiales tiene el o la estudiante, ante...
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