Qué rasgos de la vida de san juan eudes te parecen más interesantes, y cuáles de esos aspectos pueden aportarte algo para tu vida;

Páginas: 2 (485 palabras) Publicado: 14 de septiembre de 2012
COMPETENCIAS PERSONALES Y PROFESIONALES
En el proyecto formativo de Uniminuto (2004, p.12), se te invita a desarrollar una serie de competencias que más adelante serán tu carta de presentación comoprofesional. A continuación te presentamos algunas de esas competencias para que autoevalúes el nivel de desarrollo hasta el momento.

1. Responda  el cuadro anexo: Competencias personales yprofesionales
Frente a cada competencia califica de 1 a 5 el nivel de desarrollo logrado hasta el momento, donde 1 es un muy bajo y 5 es muy alto (marque con una X la casilla que usted sienta lecorresponde). Al final sume los resultados por competencia y consígnelos en el cuadro anexo.

PERFIL FORMATIVO | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
A. Competencias referidas al desarrollo humano |
Un conocimientoadecuado y maduro de si mismo, junto con un manejo consciente de sus relaciones con los demás. |   |   |   |   |   |
La realización y apropiación de un proyecto personal de vida en el que haintegrado plenamente su identidad profesional. |   |   |   |   |   |
La adquisición de una visión ética del mundo que lo comprometa con el respeto de los derechos humanos, la observancia de sus deberes, laparticipación ciudadana la realización de la justicia y el mejoramiento de la calidad de vida. |   |   |   |   |   |
La disposición para ser un creativo permanente… |   |   |   |   |   |
Lacapacidad de vivir su experiencia espiritual como opción vital y libre en la transformación de la realidad a la cual pertenece. |   |   |   |   |   |
B. Competencias referidas al desarrolloprofesional |
La aptitud permanente de aprender a aprender y el uso y dominio de las competencias (Lenguaje, ambientes virtuales de aprendizaje, aprendizaje autónomo, pensamiento crítico y reflexivo) |   |  |   |   |   |
El hábito reflexivo, crítico e investigativo con la capacidad de indagar y conocer. |   |   |   |   |   |
El espíritu de trabajo en equipo con capacidad interdisciplinaria. |   |...
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