Que elementos constituyen la investigación guiada

¿Qué elementos constituyen la investigación guiada?

Introducción: Es información básica para el estudiante, ya que le brinda un panorama general de lo que se espera y despiertasu interés mediante la variedad de recursos, la finalidad es hacer atractiva y divertida la actividad, pues esto despertara el interés del estudiante a lo largo de las actividades.Tarea: Es la descripción formal de algo realizable e interesante que los estudiantes habrán llevado acabo al final de la WebQuest. Esto podría ser un producto tal como, unaexposición verbal, una cinta de video, construir una página Web, una presentación con PowerPoint, o tal vez una presentación verbal en la que pueda ser capaz de explicar un temaespecífico, un trabajo de creación, o cualquier otra actividad que requiera que el alumno procese y transforme información que ha recogido.

Proceso: La descripción de este paso deberealizarse de forma breve y clara pues son los pasos que el alumno debe seguir para completar la tarea y no debe tornarse tediosa, pues podríamos confundir al alumnos.

Recursos: Esuna lista de sitios WEB que el maestro a localizado previamente para ayudar al estudiante a completar la tarea, esto es con la finalidad de que pueda enfocar su atención a sitiosparticularizados y no navegue a la deriva perdiendo tiempo
en material irrelevante.

Evaluación: En este apartado es fundamental establecer los estándares de forma clara, justa, yconcisa, estableciendo una plantilla de evaluación (rubrica). Para que el alumno este consiente de lo que tiene que conseguir al término de su actividad.

Conclusión: en esteapartado se genera la oportunidad de resumir la experiencia y reflexionar acerca del proceso y se concrete lo aprendido, haciendo que los alumnos propongan mejoras para lo realizado.