¿Que es ciencia?

III.1. Introducción:
Este artículo fue tema de una charla dirigida por Richard P. Feeynman quien nos deja claro que es ciencia, en la actualidad tenemos un criterio erróneo de lo que esciencia, porque la relacionamos con aspectos físicos, biológicos y químicos. La ciencia es la evolución del pasado, la ciencia no nos enseña nada, nos enseña experiencia. (Feynman, 1969).III.2. Desarrollo:
Feynman nos enseña claramente lo que es ciencia y que a veces somos unos pseudo al referirnos sobre su concepto, Feyman nos dice que durante su vida ha hechociencia y sabe lo que es, pero se sentía con una analogía de decirlo, debido a la dificultad del tema, les conto como aprendió sobre que es la ciencia.
Él le debe todo a su padre quien leenseño que es ciencia basándose desde un simple juego de baldosines haciendo configuraciones hasta las caminatas por el bosque, en sus estudios superiores el utilizaba las aglomeraciones paradarse cuenta si en las charlas de los estudiantes hablaban sobre ciencia pero siendo furtivo y cauteloso, entre una de ellas escucho hablar a dos estudiantes sobre geometría analítica, ypara él era increíble que la mente femenina pudiese comprender acerca del tema en el cual preveían sitios de la intersección.
Como comentario de su vida estudiantil en matemáticas Feynmansiempre experimentó curiosidad por cosas que no comprendía muy bien como por ejemplo el origen del número pi, el conocía que este número se lo utilizaba en el estudio de los círculos, peroen una ocasión vio el número pi en una fórmula de un circuito, investigó para saber dónde estaba el círculo en el circuito y concluyó que las bobinas son circulares, con esto nos dice quela ciencia viene de hechos pasados.

III.3. Conclusión:
No debemos tomar cualquier significado de ciencia para interpretarla, sino argumentarla basando en hechos del pasado.