que es diseño curricular

DISEÑO CURRICULAR
La elaboración del diseño curricular se puede explicar a partir de una serie de pasos
bien estructurados utilizando objetivos, contenidos, criterios metodológicos y deevaluación, que los alumnos deben alcanzar en un determinado nivel educativo.
Las fases del diseño curricular requieren de una previsión, realización y control de
los diversos componentes que intervienen enel proceso de implementación y
desarrollo curricular.
Esta investigación está orientada al logro de las siguientes capacidades del docente:
analizar y desarrollar las fases del diseño curricular.Las fases del diseño curricular se dividen en cuatro, las cuales son: diagnostico,
planificación, ejecución y evaluación.

FASE 1 DIAGNOSTICO: se denomina análisis de la realidad, evaluación denecesidades, evaluación inicial; consiste en recopilar datos sobre los destinatarios de
la intervención y el entorno “lo que hay, lo que no hay, lo que la gente piensa de

esto”

Fase 2 DISEÑO(PLANIFICACION): En esta fase se realizan una serie de recursos
para alcanzar objetivos que se han obtenido de la evaluación de necesidades, es
importante tener bien planificado lo que se va arealizar para que el resultado sea
más certero.
Para ello se pueden implementar una serie de preguntas.
¿Qué vamos a hacer?____________________________ naturaleza del proyecto.
¿Porqué?______________________________________ fundamentación.
¿Para qué?_____________________________________ objetivos.
¿Para quién?___________________________________ destinatarios.¿Cómo?_______________________________________ metodología y actividades.
¿Cuándo?______________________________________ temporalización.
¿Dónde?______________________________________ localización.
¿Conquién?___________________________________

recursos humanos.

¿Con que?____________________________________

recursos humanos.

Fase 3 EJECUCIÓN:
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Organizar previamente los recursos: contar con los...