Que es el libro

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  • Publicado : 11 de febrero de 2011
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QUE ES EL LIBROO:
es una obra impresa, manuscrita o pintada en una serie de hojas depapel, pergamino, vitela u otro material, unidas por un lado (es decir, encuadernadas) y protegidas con tapas, también llamadas cubiertas.

Según la definición de la Unesco, un libro debe poseer 49 o más páginas (25 hojas o más). Desde cinco hasta 48 páginas sería unfolleto (desde tres hasta 24 hojas). Desdeuna hasta cuatro páginas hojas sueltas (una o dos hojas).

También se llama "libro" a una obra de gran extensión publicada en varios libros, llamados "tomos" o "volúmenes". Otras veces se llama también "libro" a cada una de las partes de una obra, aunque físicamente se publiquen todas en un mismo volumen.

Un libro puede tratar sobre cualquier tema.

Hoy día, no obstante, esta definición noqueda circunscrita al mundo impreso o de los soportes físicos, dada la aparición y auge de los nuevos formatos documentales y especialmente de la World Wide Web. El libro digital o libro electrónico, conocido como e-book, está viendo incrementado su uso en el mundo del libro y en la práctica profesional bibliotecaria ydocumental. Además, el libro también puede encontrarse en formato audio, encuyo caso se denomina audiolibro.

CUANTAS CLASES DE LIBROS HAY:

Tipos de textos

 
Tipos  
------------- 
aspectos  |Descriptivos |narrativos  |conversacionales |instructivos  |predictivos  |explicativos  |argumentativos |retóricos | |1. Intención comunicativa 
  
 
  |Evocan, representan y sitúan objetos 
Responden a: 
Cómo es |Relatan hechos, acciones, acontecimientos Qué pasa|Representan por escrito conversaciones
qué dicen |Dan instrucciones, recomiendan operaciones, indican procedimientos 
cómo se hace |Expresan anticipación de hechos 
qué pasará 
 
.
  |Hacen comprender un tema
por qué es así |Expresan opiniones para convencer
Qué pienso 
Qué te parece |Impacta formalmente en el receptor
Cómo se dice | |2 Modelos |Novelas y cuentos 
Postales y cartas Catálogos 
Guías turísticas 
Libros de viaje 
Suplementos semanales 
Reportajes 
Diarios |Noticias periodísticas 
novelas y cuentos 
Cómics 
Rondallas 
Textos de historia 
Biografías, Memorias, Dietarios.Diarios |Manuales de idiomas 
Diálogos de cuentos y novelas 
Piezas teatrales 
Entrevistas 
Debates y mesas redondas |Instrucciones  uso 
Primeros auxilios 
Recetas de cocina Publicidad 
Normas de seguridad y legales 
Campañas preventivas |Previsiones meteorológicas 
Prospecciones socioeconómicas y políticas 
Programas electorales 
Horóscopos |Libros de texto 
Libros y artículos divulgativos 
Enciclopedias 
diccionarios |Artículos de opinión. 
Crítica de prensa 
Discursos 
Publicidad 
Ensayos |
 Publicidad 
Poesía 
Literatura popular 
Creación literaria | |3.Elementos lingüísticos |Adjetivos 
Complementos nominales 
Predicados nominales 
Adverbios y preposiciones de lugar 
Figuras retóricas |Verbos de acción 
Variedad de tiempos 
Conectores cronológicos Sustantivos 
Adjetivos 
Adverbios lugar |Frases breves 
Yuxtaposición y coordinación 
Diversidad de entonación 
Interjecciones, interrogaciones, elipsis
Onomatopeyas 
Deíxis, rutinas|Oraciones imperativas 
Perífrasis verbales de obligación 
Segunda persona 
Conectores de orden 
Signos de puntuación (topos y números.) |Verbos en futuro 
Conectores temporales 
Adverbios de probabilidad y locuciones (tal vez, quizá) 
Subordinación  
coordinación |Conectores explicativos 
Conectores de causa y consecuencia 
Conectores ordenadores |Parecidos a los explicativos Silogismos,
razonamiento |Figuras retóricas 
Repeticiones 
Juegos de palabras.
Imperativos | |4. Estructura |Presentación genérica 
Detallismo con orden |Presentación 
Nudo 
desenlace |Saludo 
Preparación tema 
Desarrollo tema 
despedida |Esquema |Temporalización 
Hipótesis 
Argumentos 
Conclusiones |Presentación, desarrollo 
Conclusión (Resumen) |Semejantes a los explicativos |Retóricos ...
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