que es filosofia

Introducción
Con el trabajo que expondré a continuación propongo, en base a una selección de ideas principales, un análisis de los grandes periodos en que se divide la historia de laFilosofía (Edad Antigua, Edad Media, Renacimiento y Edad moderna) a través de preguntas generales incluidas en cada periodo para poder establecer diferencias entre ellos, se desarrollara de cada momento: el contextohistórico, social, losproyectos filosóficos que se van configurando a través del tiempo y la función y metodología de la educación que se ira transformando también a medida que el hombre avanza enel conocimiento del mundo.
En cada periodo se desarrollara, dentro del tema general, preguntas específicas de cada periodo que serán útiles para nuestro objetivo, el cual será  comprender el contextosocial-filosófico y educativo de cada etapa de la historia de la Filosofía y la relación inevitable estos.
También se incluirán esquemas y mapas conceptuales cuando el tema a desarrollar resulte maspractico de comprender con estos recursos.
Este trabajo esta destinado a todas aquellas personas con instrucción básica que deseen conocer, desde una mirada globalizadora, que es la Filosofía ysu desarrollo desde la antigüedad (siglo VII a.C.) hasta la modernidad (siglo XVIII) desde una perspectiva histórico-social-filosófica y educativa, es decir, los sucesos históricos principales, el tipode sociedad, los principales filósofos con sus aportes y como veía todo este contexto a la educación.
¿Qué es la Filosofía?
La palabra Filosofía esta formada por las palabras griegas "philo" y "shopia" quesignifican "amor a la sabiduría"
La ciencia de la Filosofía nace cuando el hombre se empieza a preguntar quien es, de donde viene y cual es el sentido de la vida.
Es en Atenas, Grecia donde elhombre comienza a sentir la necesidad de saber, encontrar una respuesta a quien somos y por que vivimos.
Muchas preguntas han sido respondidas a lo largo de la historia, lo que dio lugar a la...