que es la comunicacion

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION UNIVERCITARIA
ALDEA UNIVERCITARIA ´´JORGE RODRIGUEZ´´
LA FRÍA, ESTADO TACHIRA




¿ LA COMPUTADORA?SECCION:2 AULA:9
FACILITADOR:
LIGIA VIVA
TIUNFADORES:
DIANA RODRIGUEZ
BIVIANA RAMIREZ
ANDREA TUMBACO
EDUARD ARRIETA
ELKIN POLENTIN
LA FRIA, 17 DE OCTUBRE DEL 2012


INTRODUCCIÓN


Estetrabajo es un informe práctico acerca del origen de las computadoras, clasificándolas por generaciones, cada generación viene dada por cambios y mejoras tecnológicas, pero antes de hablar de cadageneración debemos conocer algo de la historia que llevo a construir la 1era computadora.
Por siglos los hombres han tratado de usar fuerzas y artefactos de diferente tipo para realizar sus trabajos, parahacerlos mas simples y rápidos. La historia conocida de los artefactos que calculan o computan, se remonta a muchos años antes de Jesucristo.
Dos principios han coexistido con la humanidad en estetema. Uno es usar cosas para contar, ya sea los dedos, piedras, conchas, semillas. El otro es colocar esos objetos en posiciones determinadas. Estos principios se reunieron en el ábaco, instrumento quesirve hasta el día de hoy, para realizar complejos cálculos aritméticos con enorme rapidez y precisión.














CONCLUSION


Gracias a las computadoras y de los avances enrelación a ellas hemos alcanzado un nivel de tecnología muy elevado el cual nos ha servido para muchas áreas, como por ejemplo las comunicaciones, la medicina, la educación, etc.
La investigación actualdirigida a aumentar la velocidad y capacidad de las computadoras se centra sobre todo en la mejora de la tecnología de los circuitos integrados y en el desarrollo de componentes de conmutación aúnmás rápidos. Se han construido circuitos integrados a gran escala que contienen varios millones de componentes en un solo chip.
Las computadoras se han convertido en la principal herramienta...