QUE ES LA FILOSFIA

FACULTAD DE HUMANIDADES
DEPARTAMENTO DE FILOSOFIA Y LETRAS
TRABAJO FINAL
ASIGNATURA FILOSOFIA E HISTORIA DE LA EDUCACION
PROFESOR: HECTOR RODRIGUEZ

PRESENTADO POR: ANDRES MAURICIO CUESTA GUANCHA




LA INQUISICION UNA FORMA DE EDUCACION EN EL RENACIEMIENTO.

¿PERO QUE CLASE DE EDUCACION?

se podría empezar hablando de uno de los periodos literarios más sobresalientes en lahistoria de la literatura, pero bien hoy vamos a describir sobre qué tipo de educación se brindaba en el renacimiento, así como hemos escuchado hablar sobre el teocentrismo Dios como centro del universo, al antropocentrismo la doctrina que hace al ser humano medida de todas las cosas, la iglesia y sus dogmas en donde se presentan verdades develadas por dios en fin, así hasta llegar a uno de los puntosagresivos por decirlo así en donde se hizo presente el castigo como método de arbitrariedad para aquel que no cumplía las reglas de una institución que en determinada época estaba en dominio ideológico sobre una determinada cultura y que buscaba acentuarse como la primordial y respetada ya que según sus integrantes no estaba bajo el dominio de ellos sino más bien ellos eran los encargados desupervisar la ley divina de Dios.

Bien adentrémonos en evaluar como sería el tipo de educación que se impartía empezando desde el arte la cual aún prevalece en nuestros tiempos así como lo son pinturas y construcciones arquitectónicas, pues les damos un valor categórico sin saber que esta clase de obras no se hacían tanto por criterio personal sino más bien social en el cual se tenía que tener encuenta los parámetro legislativos en los cuales la sociedad estaba sometida… ¿a qué estaba sometida la sociedad de la época?...

Describiremos dos términos que se encontraban en duelo LA RAZON y LA FE. En donde aparecen sus principales expositores que estaban a disposición de la iglesia y defendían el poder de la divinidad de dios con algo que era ser la vitalidad de los seres vivo, una vitalidadque en cuanto más grande sea la del ser y el pensar con fe sería más cercana la mano de un poder divino que estaría a favor de la humanidad.
Punto en el cual se empieza a cristianizar a pensadores y autores de la antigüedad utilizando solo las ideas que eran aptas para la visión del cristianismo o mejor dicho la iglesia.
Los pensamientos que eran tomado de forma inadecuada o que estaban encontra de las leyes de la fe y la cristiandad eran debidamente juzgadas por las autoridades principales que tenía la iglesia, iniciando por las órdenes superiores de quien era llamado el ministro de Dios en la tierra, es decir el Papa. Pues así se establece una educación dentro de una sociedad que estaba bajo el dominio de una ideología en la cual todos debían cumplir las leyes y los mandatos quevenían desde lo divino y de no ser así se tenía que ser castigado.

CASTIGOS… NACIMIENTO DE LA INQUISICION

La naturaleza del hombre era dios y todo lo que rodeaba a este también estaba de la mano de lo divino las leyes de la tierra no podían compararse o debatirse con las de cristiandad divina, por lo cual aquel no pensara o se opusiera en contra de las leyes ya definidas tenía que ser castigado enla mayoría de los caso y principalmente lo era la excomulgación, la cual era romper todos los lapsos de identidad y espiritualidad consigo mismo y por supuesto con dios y la iglesia. Hasta tal punto que surge una de las instituciones judiciales más severas por decirlo así de aquella época La Inquisición.

¿Que era y por qué fue creada?

Institución judicial creada por el pontificado en laedad media, con la misión de localizar, procesar y sentenciar a las personas culpables de herejía, es decir a todos aquello que estaba opuesto al dogma de su religión, muchos fueron castigados ya que no se encontraban de acuerdo con ciertas leyes y creencias y buscaban conclusiones y respuestas por sí mismo, hablando en un término más general no había libertad de saber si no era por medio de la...