Que es la psicolingüística

La psicolingüística

Viene de la lingüística y de la psicología, pero no como su suma sino como el ser humano adquiere, usa, comprende y pierde el lenguaje. Los dos enfoques buscan caracterizarla facultad del lenguaje. La psicolingüistica no es una ciencia exacta, si no una ciencia experimental que saca hipótesis y teorías a través del estudio y la observación de los hablantes en situacionesexperimentales o en el medio natural controlado. El enfoque psicolingüístico estudia como podemos mandar un mensaje mediante sonidos traducidos en pensamientos concretos para esto vemos a lagramática como conocimiento lingüístico y el procesador entrelazados en el funcionamiento del lenguaje, es decir con la gramática nos expresamos de manera que el receptor pueda descifrar el mensaje. Esto seapoya por la “psicolingüística cognitiva experimental”.
Hacer experimentos controlados es lo que distingue la psicolingüistica de cualquier tipo de lingüística y además ayuda a sacar teorías ehipótesis fundamentales para el desarrollo de la psicolingüistica y su conocimiento. En los experimentos se utilizan metodologías y técnicas que llegan a conclusiones. Mediante la observación de la conductalingüística tal y como ocurre en las actividades verbales de comprensión y producción, la experimentación de las teorías e hipótesis (llamado hipotético-deductivo) y la simulación del comportamientoverbal (simulación cognitiva) se estudia la psicolingüistica y sacan conclusiones que llevan a hipótesis y teorías.
En la actualidad son tres campos de interés lo que fundamentalmente estudia lapsicolingüistica:
El estatus y estructura del conocimiento lingüístico
La adquisición del lenguaje en los niños
El aprendizaje de segundas lenguas en adultos
El papel de la memoria en el uso de lalengua
El modo como se organiza el léxico y se accede a él
Como se estructura el significado y se organizan los conceptos.
Procesos de aprendizaje de la lectoescritura.

Las técnicas de...