¿Que es la reforma?
Páginas: 4 (804 palabras)
Publicado: 6 de febrero de 2012
¿Qué es la reforma?
La Reforma Integral de la Educación Media Superior es un proceso consensuado que consiste en la Creación del Sistema Nacional del Bachillerato con base en cuatropilares: 1. Construcción de un Marco Curricular Común. 2. Definición y reconocimiento de las posiciones de la oferta de la Educación Media Superior. 3. Profesionalización de los servicioseducativos. 4. Certificación Nacional Complementaria. Involucra a todos los subsistemas que la componen, para dotar a los estudiantes, docentes y a la comunidad educativa de nuestro país con los fundamentos teórico-prácticospara que el nivel medio superior sea relevante en el acontecer diario de los involucrados. Con la Reforma Integral de la Educación Media Superior, los diferentes subsistemas del Bachillerato podránconservar sus programas y planes de Estudio, los cuales se reorientarán y serán enriquecidos por las competencias comunes del Sistema Nacional del Bachillerato. |
¿Quién es parte de la Reforma?
La Reforma tiene muchos actores, cada uno juega su parte y todas son importantes dentro de los matices y las acciones que a cada uno le toca desempeñar. Así, los espacios, las tareas y los objetivosson de cualidades diferentes, pero sin la interrelación de todos los componentes sería imposible que la Reforma, marchara tan ordenadamente como lo ha hecho.
Los cuatro pilares de la ReformaLa construcción de un Marco Curricular Común otorga a la comunidad estudiantil de la Educación Media Superior, identidad, le da la oportunidad de contar con un perfil de egresado común para todos lossubsistemas y modalidades de la Educación Media Superior, además de reorientar su desarrollo a través de competencias genéricas, disciplinares y profesionales, lo cual permitirá a los estudiantesdesempeñarse adecuadamente en el siglo XXI. |
La Educación Media Superior Tecnológica que brinda los servicios educativos en Bachillerato Tecnológico, Tecnólogo, Técnico Profesional, Técnico...
La Reforma Integral de la Educación Media Superior es un proceso consensuado que consiste en la Creación del Sistema Nacional del Bachillerato con base en cuatropilares: 1. Construcción de un Marco Curricular Común. 2. Definición y reconocimiento de las posiciones de la oferta de la Educación Media Superior. 3. Profesionalización de los servicioseducativos. 4. Certificación Nacional Complementaria. Involucra a todos los subsistemas que la componen, para dotar a los estudiantes, docentes y a la comunidad educativa de nuestro país con los fundamentos teórico-prácticospara que el nivel medio superior sea relevante en el acontecer diario de los involucrados. Con la Reforma Integral de la Educación Media Superior, los diferentes subsistemas del Bachillerato podránconservar sus programas y planes de Estudio, los cuales se reorientarán y serán enriquecidos por las competencias comunes del Sistema Nacional del Bachillerato. |
¿Quién es parte de la Reforma?
La Reforma tiene muchos actores, cada uno juega su parte y todas son importantes dentro de los matices y las acciones que a cada uno le toca desempeñar. Así, los espacios, las tareas y los objetivosson de cualidades diferentes, pero sin la interrelación de todos los componentes sería imposible que la Reforma, marchara tan ordenadamente como lo ha hecho.
Los cuatro pilares de la ReformaLa construcción de un Marco Curricular Común otorga a la comunidad estudiantil de la Educación Media Superior, identidad, le da la oportunidad de contar con un perfil de egresado común para todos lossubsistemas y modalidades de la Educación Media Superior, además de reorientar su desarrollo a través de competencias genéricas, disciplinares y profesionales, lo cual permitirá a los estudiantesdesempeñarse adecuadamente en el siglo XXI. |
La Educación Media Superior Tecnológica que brinda los servicios educativos en Bachillerato Tecnológico, Tecnólogo, Técnico Profesional, Técnico...
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