que es un material didactico


¿QUE ES UN MATERIAL DIDACTICO?
Los materiales son distintos elementos que pueden agruparse en un conjunto, reunidos de acuerdo a su utilización en algún fin específico.
Los elementos del conjunto pueden ser:
reales (físicos).
virtuales.
abstractos.
El material didáctico es aquel que reúne medios y recursos que facilitan la enseñanza y el aprendizaje. Suelen utilizarse dentro delambiente educativo para facilitar la adquisición de conceptos, habilidades, actitudes y destrezas.
Es importante tener en cuenta que el material didáctico debe contar con los elementos que posibiliten un cierto aprendizaje específico. Por eso, un libro no siempre es un material didáctico.
Un material didáctico puede tener diversas funciones:
*Proporcionar información. *Guiar losaprendizajes. *Motivar.
*Ejercitar habilidades. *Evaluar. *Comentar. *Formar.
CLASIFICASION DEL MATERIAL DIDACTICO:
1. Material permanente de trabajo: Tales como el tablero y los elementos para escribir en él, video-proyectores, cuadernos, reglas, compases, computadores personales.
2. Material informativo: Mapas, libros, diccionarios, enciclopedias, revistas,periódicos, etc.
3. Material ilustrativo audiovisual: Posters, videos, discos, etc.
4. Material experimental: Aparatos y materiales variados, que se presten para la realización de pruebas o experimentos que deriven en aprendizajes.
5. Material Tecnológico: Todos los medios electrónicos que son utilizados para la creación de materiales didácticos. las herramientas o materiales permiten al profesorla generación de diccionarios digitales, biografías interactivas, y la publicación de documentos en bibliotecas digitales, es decir, la creación de contenidos e información complementaria al material didáctico.


SELECCIÓN DE MATERIALES DIDÁCTICOS:
Para que un material didáctico resulte efectivo y propicie una situación de aprendizaje exitosa, no basta con que se trate de un "buen material",ni tampoco es necesario que sea un material de última tecnología, debemos tener en cuenta su calidad objetiva e en qué medida sus características específicas (contenidos, actividades.) están en consonancia con determinados aspectos curriculares de nuestro contexto educativo:
a) Los objetivos educativos que se pretenden lograr.
b) Los contenidos que se van a tratar utilizando el material.
c) Lascaracterísticas de los estudiantes.
d) Las características del contexto (físico, curricular...) en el que desarrollamos nuestra docencia y donde pensamos emplear el material didáctico que estamos seleccionando.
e) Las estrategias didácticas que podemos diseñar considerando la utilización del material.
.PARA QUE SIRVEN EL MATERIAL DIDACTICO
Facilitan el logro de los objetivos propuestos enel curso.
Consolidan los conocimientos previos.
Favorecen la vinculación de conocimientos previamente adquiridos con nuevos conocimientos.
Estimulan la transferencia de los conocimientos a situaciones diferentes.
Despiertan el interés y atraen la atención de los estudiantes.
Presentan la información adecuada, esclareciendo los conceptos complejos o ayudando a esclarecer los puntos máscontrovertidos.
Presentan experiencias simuladas cercanas a la realidad, que vivifican la enseñanza influyendo favorablemente en la motivación, retención y comprensión por parte del alumno
Permiten vencer las barreras del tiempo y el lugar, por ejemplo gracias a un video (documental) es posible presentar a los alumnos escenas reales ocurridas durante la Segunda Guerra Mundial.
Proporcionan al estudianteuna variedad de experiencias, que facilitan la aplicación de su aprendizaje a situaciones de la vida real.
Evitan aquellas actividades y ejercicios que estimulan sólo la retención y la repetición.
Propician la creatividad.
     Es necesario señalar que aun con todos los beneficios que ofrecen, ningún material, por innovador y completo que sea, es capaz de sustituir a un profesor, al...