Que sabemos de la riems

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¿QUE SABEMOS SOBRE LA REFORMA INTEGRAL DE LA EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR?

La Educación en México esta rezagada a comparación de algunos países como chile y la Unión Europea* * Las evaluaciones a nivel internacional

* Para Homologar

* Para que existiera continuidad

* Para evitar la deserciónescolar

Existen muchos subsistemas y son incompatibles entre si
La RIEMS surgió a partir de algunas
Para que los estudiantes no tuvieran que iniciar nuevamente o revalidar ya quelas constancias o certificados serán validos en otras escuelas
Carencias detectadas como son:

En esta época existe mucha migración de la población del país hacia diferentes lugares según se abrenmejores fuentes de trabajo y el iniciar nuevamente es una de las causas más grandes por la cual genera la apatía o descontento para continuar con la EMS.

ANTECEDENTES DE LA REFORMA:
Esta iniciocon el Tratado de Bolonia: donde se juntaron varios países de la Unión Europea para crear un perfil general europeo del egresadoUniversitario.

ANTECEDENTES DE LA EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR EN MÉXICO:

La escuela preparatoria abrió sus puertas en 1868 (Bajo el Gobierno de Juárez) la cual fue fundada por GabinoBarreda el cual había estado en Paris y fue de ahí que se baso para crear el punto de partida de la Organización de la Educación Media Superior.
Más adelante y durante el Porfiriato se modifico sunombre a Escuela Nacional de Preparatoria y además se promulga una Ley de Enseñanza Preparatoria.
Con el transcurso del tiempo se ha intentado homologar la EMS en cuatro ocasiones diferentes.
Uno delos ejes de la RIEMS es el enfoque de la educación por competencias
Donde analizábamos primero que el concepto de la palabra competencia ha ido evolucionando, ya que:
Primero competencia =...
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