Quién Quiere Ser Millonario

República Bolivariana de Venezuela
Educación Universitaria
Universidad de Carabobo
Facultad de Ingeniería

“¿Quién Quiere ser Millonario?”
Vs.
Procesos Cognitivos

“…Un Himno a la Vida y al Optimismo que logrará Emocionarte…”

Procesos Básicos y Habilidades del Pensamiento
Profesora Sobeida Chacón
Sección 09 Integrantes:
Andrea Pérez Nº 36
José Ruiz Nº 43Valencia, 03 de Agosto del 2011
Índice
Introducción……………………………………………………………………....... Pág. 1
Proceso de Observación……………………………………………………..…..... Pág. 2
Proceso de Descripción………………………………………………………….... Pág. 2
Diferencias y Semejanzas……………………..…………….…………………….. Pág. 4
Relación y Comparación……………………………………………………..…… Pág. 5
Clasificación Simple………………………………………………….…………..... Pág. 7
Planteamiento yverificación de Hipótesis…………………………………….... Pág. 9
Definición de Conceptos…………………………………………………….….... Pág. 11
Cambios y Secuencias……………………………………………………….......... Pág. 12
Variables Ordenables……………………………………………………….….... Pág. 14
Relaciones de Orden, de Causalidad y de Causa-Efecto………………….…... Pág. 15
Descripción Relativa…………………………………………………….….…..... Pág. 16Transformación…………………………………………………….……….….... Pág. 17
Clasificación Jerárquica…………………………………………………….…..... Pág. 18
Conclusión…………………………………………………….……………….….. Pág. 23

Introducción

Con el objeto de Analizar y poner el practica los conceptos trabajados en el desarrollo del curso, se ha decidido en base al film: ¿Quién quiere ser Millonario?, estudiar los procesos cognitivos.
Las intervenciones que nosotros realizamos están basadas en poder valorizar los recursos cognitivosaprendidos en DHPI aplicándolos en la película “Quién quiere ser millonario”, y así adquirir un mayor dominio y agilidad al momento de trabajar con cada uno de ellos
Lo más importante de la elaboración de este informe es que conoceremos que tan importante es observar nuestro alrededor basándonos en los procesos cognitivos estudiados en DHPI.

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-------------------------------------------------Aplicación de los procesos Cognitivos Adquiridos de DHPI en el Film “¿Quién quiere ser Millonario?”
1. Observar a Salim
Proceso de Observación

1. Definir el propósito: Observar al personaje Salim en la Película “Quién quiere ser Millonario”mediante el proceso de observación.

2. Fijar la atención en Salim.

3. Identificar las características de Salim.

4. Listar lacaracterísticas de Salim:

- Es un Joven
- Es hindú
- Es moreno
- Es alto
- Es delgado
- Es el Hermano Mayor de Jamal Malik (Protagonista del Film)
- Tiene conducta de querer sobresalir con autoridad
- Tiene comportamiento de líder
- Tiene comportamiento de ambicioso
- Tiene comportamiento de egoísta
- Tiene comportamiento de soberbio
- Es celoso
- Defiende a su hermano
- Se relaciona conpersonas importantes para lograr su objetivo
- Su Objetivo es obtener dinero
- Realiza cualquier estrategia para lograr su cometido
- No le importa su familia
- Su única familia es su mamá y su hermano menor

5. Verificar el proceso y el producto
2
El propósito fue alcanzado en el paso 4 por lo que no hay corrección que realizar en este paso.2. Describir a Salim
Proceso de Descripción

1. Definir el Propósito: Describir al personaje Salim en la Película “Quién quiere ser Millonario” mediante el procedimiento de Descripción
¿Quién es?
¿Qué cualidades tiene?
¿Qué función desempeña?

2.Formular 3 Preguntas Claves
acerca de Salim

3. Listar y Ordenar las Características de Salim de acuerdo
a las preguntas formuladas:
- Es un Joven
- Es hindú
- Es moreno
- Es alto
- Es delgado
- Es el Hermano Mayor de Jamal Malik (Protagonista del Film)
- Tiene conducta de querer sobresalir con autoridad
- Tiene...