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Comenzado el: miércoles, 5 de junio de 2013, 16:35
Completado el: miércoles, 5 de junio de 2013, 18:34
Tiempo empleado: 1 hora 59 minutos
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Este tipo de ítems consta de un enunciado, problema o contexto a partir del cual se
plantean cuatro opciones numeradas de 1 a 4, usted deberá seleccionar la combinación
de dos opciones que respondan adecuadamente.
Según el Proyecto Pedagógico SolidarioUnadista, la evaluación comprende aspectos
valorativos tales como sistema de evaluación centrado en el aprendizaje significativo y
en competencias, didáctica en la elaboración de material didáctico, organización para la
gestión y elaboración de pruebas y exámenes. Desde lo anterior se comprende que:
1. La evaluación Unadista comprueba y verifica el dominio de las competencias básicas
ytransversales de los estudiantes.
2. La UNAD genera en el estudiante competencias para la realización de los procesos de
autoevaluación, co-evaluación y heteroevaluación.
3. La UNAD fomenta el respeto por la pluralidad y las diferencias de sí mismo y de los
demás.
4. La evaluación Unadista ayuda a los estudiantes a la valoración desarrollo social,
cultural y cognitivo del otro.
Seleccione unarespuesta.
a. Las opciones 3 y 4 son correctas.
b. Las opciones 1 y 2 son correctas.
c. Las opciones 2 y 3 son correctas.
d. Las opciones 1 y 4 son correctas.
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Este tipo de ítems consta de un enunciado, problema o contexto a partir del cual se
plantean cuatro opciones numeradas de 1 a 4, usted deberá seleccionar la combinación
de dos opciones que respondan adecuadamente.
La competencialingüística es de vital importancia en la formación de los futuros
profesores de lengua extranjera porque:
1. Les permite reconocer los recursos formales de la lengua inglesa.
2. Les permite tener la capacidad de usar los recursos formales de manera adecuada en
contexto.

3. Les permite solamente saber el manejo teórico de los conceptos gramaticales de la
lengua.
4. Les permite reconocer lascondiciones sociales y culturales del manejo de la lengua
en contexto.
Seleccione una respuesta.
a. Las opciones 1 y 2 son correctas.
b. Las opciones 1 y 4 son correctas.
c. Las opciones 3 y 4 son correctas.
d. Las opciones 2 y 3 son correctas.
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A continuación, usted encontrará preguntas que se desarrollan en torno a un enunciado,
problema o contexto, frente al cual, usted debeseleccionar aquella opción que responda
correctamente al ítem planteado entre cuatro identificadas con las letras A, B, C, D.
Surge la necesidad de apartarse de la tradición del ”entrenamiento” según el cual el
docente recibe una especie de doctrina metodológica para que mediante la aplicación de
técnicas, enseñe o entretenga a sus alumnos. Urge, por el contrario, dirigir la atención
del docentehacia los principios que fundamenten el aprendizaje exitoso y hacia los
procesos de investigación e innovación de lo que ocurre en el contexto educativo.
Del anterior párrafo se podría concluir que:
Seleccione una respuesta.
a. En el concepto de lo tradicional , hasta cierta medida, el docente se presenta
como un portador de informacion mas no como un generador de proceso de
aprendizaje.
b. Elaprendizaje exitoso es constante en la enseñanza tradicional
c. La investigación va más allá de un simple aprendizaje
d. El contexto educativo es una forma tradicional de educación
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Contexto: Este tipo de pregunta se desarrolla en torno a un (1) enunciado y cuatro (4)
opciones de respuesta (A, B, C, D). Solo una (1) de estas opciones responde
correctamente a la pregunta
Enunciado: Mr.Hopkins es un ingeniero de sistemas australiano, que vive desde hace 5
años en Colombia; por su procedencia, es natural que domine la lengua inglesa a la
perfección. Por su parte, el experimentado profesor Carlos Jiménez es un licenciado en
inglés, nacido en Colombia. Si usted tuviera la potestad de contratar a una de estas
personas para dictar clases de inglés en su institución educativa,...