QUIMICA ACT APLICACION E3




Universidad Autónoma de Nuevo León
Preparatoria N° 16
Nombre del alumno: Daniela Briselle Lozano Rodríguez
Maestro: José Osvaldo FemattSepúlveda
Materia: Química
Actividad de Organización y jerarquización
Etapa 1
Grupo: 118
Turno: 1
Semestre: 2°
Matricula: 1728419




Introducción
Hoy hablare de lo que es el pH es un valor variable entre 0 y14 que indica la acidez de una solución aquí cada indicador adquiere un color a la solución acida o básica. Existen muchos productos naturales que pueden emplear como indicadores acido-base como:jugo de uva, col morada, el arándano, hojas de rábano, el betabel y pétalos de algunas flores. En esta actividad aprenderé como producir un indicador acido-base y lo utilizare para identificar algunassustancias acidas o básicas de uso común aquí utilizare jugo de col morada que usare como indicador para determinar el pH de diversos productos caseros y compáralo con el pH obtenido utilizando el papelHidrion Las letras pH son una abreviación de "pondus hydrogenii", traducido como potencial de hidrógeno.
PARTE 1
Materiales y reactivos
- parrilla de calentamiento o un mechero
- vaso deprecipitación de 200 ml
- pinzas para vaso de precipitados
- agitador
- agua destilada
- micro plato 
- papel hidrion
- cuatro hojas de col morada
-Limpiador casero liquido
-Leche
-Limonada
-Vinagre
-Leche demagnesia

Experimentación
En las tiras de papel se fue poniendo la sustancia para determinar el pH en cada una 
En la leche se tomo un color blanco, en fabuloso un color amarillo cremita por hay, en laleche de magnesia un color azul celestito, en el limón un color también un amarillo bajito y en el vinagre también amarillo crema bajito algo asipor el estilo.
Poner en contacto el papel tornasol concada una de las sustancias.
Resultados:


Reactivo

pH

Color del papel tornasol


Leche

7

morado

Limonada

4

rosa

Leche de magnesio

9

azul

Vinagre
3

Rosa fuerte

Agua Destilada

7

azul...