quimica
ELABORADO POR:
MARIA GABRIELA RRESTREPO ARDILA
MARIA ALEJANDRA PUERTA EHEVERRI
ENTREGADO A:
ALBERTO PAREDES PANIQUITA
GRADO:
NOVENO
INSTITUCION EDUCATIVA ROSA MESA DE MEJIA
ASIGNATURA:
CIENCIAS NATURALES
ARMENIA –ANTIOQUIA
2013
INTRODUCCIÓN
Esta teoría está sometida a una prueba, conun fin de confirmar la validez. En esta ocasión, confrontaremos un postulado qué sustenta la teoría de la generación espontánea, con los resultados que obtengamos en esta práctica del laboratorio.
Una de las preocupaciones más antiguas del ser humano es saber cómo se originó la vida. En su afán por encontrar una explicación, los científicos de diferentes épocas propusieron algunas teoríasbasadas en explicaciones mágicas, religiosas y mitológicas, y más recientemente en investigaciones científicas. A lo largo de los años, el hombre siempre se ha interesado por saber el origen de la vida en el planeta, por lo que se han realizado varias hipótesis sobre este tema. Estudiaremos las dos teorías más importantes, alrededor de las cuales se basó todo el estudio del origen de los seres vivos.Estas hipótesis fueron la de la "Generación Espontánea”.
De la práctica finalmente entregamos este informe con el ánimo de cumplir una obligación del área de ciencias naturales y con la esperanza de obtener una buena nota, además de demostrar nuestra destreza en el análisis de la práctica del laboratorio
OBJETIVO GENERAL
Desarrollar habilidades y destrezas paraconfrontar postulados teóricos y comprobar su validez.
OBJETIVOS ESPECIFICOS
Exponer conocimientos exactos acerca del voluminoso tema como lo es el origen de la vida.
Desarrollar cada paso de la guía con exactitud y con los elementos necesarios y oportunos para lograr el objetivo deseado.
Practicar experimentalmente la teoría de la generación espontánea para su comprobación.MARCO TEORICO
Generación Espontánea: La generación espontánea antiguamente era una creencia profundamente arraigada descrita por Aristóteles. La observación superficial indicaba que surgían gusanos del fango, moscas de la carne podrida, organismos de los lugares húmedos, etc. Así, la idea de que la vida se estaba originando continuamente a partir de esos restos de materia orgánicase estableció como lugar común en la ciencia. Hoy en día la comunidad científica considera que esta teoría está plenamente refutada.
Evolución Prebiótica: Hace referencia a la formación de la vida a partir de sustancias inorgánicas, en donde Oparin habla de una sopa primigenia.
Sopa primigenia: Oparin, afirma que en un comienzo, la tierra era una masa incandescente, la cual se enfrió conlentitud a través de 3500 millones de años. Al enfriarse la tierra, se formó la parte sólida con gran contenido de volcanes, los que expulsaron por millones de años materiales sobre la superficie. Junto con éstos, se liberaron a la atmósfera primitiva gases. La atmósfera primitiva carecía de o2, gas carbónico y nitrógeno, pero contenía abundante cantidad de hidrógeno, metano, amoníaco (gases nocivospara cualquier organismo) y vapor de agua.
MATERIALES
50 ml de agua
Un cubo de caldo de gallina
25 g de gelatina sin sabor
Mechero de bunsen o plancha de calentamiento
Soporte universal
Rejilla de alambre con asbesto
Aro metálico
Gradilla
Dos tubos de ensayo
Dos portaobjetos con sus cubreobjetos
Dos goteros
Una probeta de100 ml
Un vaso de precipitado de 100 ml
Pipeta
Cuchara
Embudo
Etiquetas
Algodón estéril
Coge – ollas
Microscopio
Balanza de triple brazo o de precisión
Marcador
PROCEDIMIENTO
1. coloca en la gradilla los tubos de ensayo. Asígnales el número 1 y 2 respetivamente
2. vierte en un vaso de precipitados 50ml de agua y agrega...
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