quimica


UNIVERSIDAD DE GUAYAQUIL
Facultad de Ciencias Químicas
Laboratorio de Química I

1) DATOS INFORMATIVOS:
NOMBRE: Kevin Muñoz Salazar CARRERA: Química y Farmacia PRÁCTICA N°: 2
AREA: Química Básica ASIGNATURA: Química 1 (P)
2) TITULO DE LA PRÁTICA: Descripción del material de laboratorios básicos químicos académicos
3) INTRODUCCIÓN/ FUNDAMENTACIÓN TEÓRICA:
En estereporte se dan a conocer los instrumentos de laboratorio básicos que estaremos utilizando en cada una de nuestras prácticas. Es muy importante reconocer e identificar los diferentes instrumentos o herramientas de laboratorio, ya que de esta manera seremos capaces de utilizarlos adecuadamente y también de llamarlos por su nombre y conocer su utilidad.
A través de las páginas que veremos en estetrabajo, presentamos información elemental sobre lo aprendido durante la práctica de laboratorio así como también profundizamos y damos explicaciones sencillas y de gran importancia sobre cada proceso que se lleva a cabo químicamente en los experimentos realizados.
Sabemos que la mejor forma de aprender es llevando a la práctica los conocimientos teóricos, de manera que podamos enriquecer y fortalecernuestra experiencia en el amplio mundo de la química.
Hemos tratado de presentar el mayor número de imágenes e ilustraciones posibles para que la lectura resulte amena e interesante y que al mismo tiempo sea mucho más fácil comprender lo que se dice y explica.
Deseamos que al terminar la lectura de nuestro trabajo, sea fácil comprender y tener una idea clara y general de los instrumentos básicosque se utilizan en un laboratorio de química y algunos experimentos y explicaciones interesantes que aquí se presentan.

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Para clasificar la gran variedad de materiales, instrumentos y equipos se eligen dos criterios generales para su mejor estudio y son:
-Por su clase de material empleado en su fabricación. -Por su uso especifico
A) Por su clase de material empleado en sufabricación: Se clasifican en:
MATERIAL DE PORCELANA: Cápsulas, crisoles, navecilla, espátulas, embudos Buchner, mortero.
MATERIAL METALICO: Trípode, rejillas metálicas con o sin disco de amianto, triángulos, pinzas, soportes simétricos, gradilla de acero.
MATERIAL DE MADERA: Gradillas para tubos de ensayo y pipetas, escurridores, pinzas.
MATERIAL DE CORCHO: Tapones.
MATERIAL DE GOMA: Tubosconductores, guantes.
MATERIAL DE PLASTICO: Pizetas o frascos lavadores, embudos, probetas.
MATERIAL DE VIDRIO: Matraz Erlenmeyer, cristalizador, pipeta, probeta graduada, embudo, tubo de ensayo, vaso precipitado, vidrio de reloj.
B) Por su uso específico: Se clasifican en:
MATERIALES PARA SEPARACIÓN: Embudos (simple de vástago corto y largo, Buchner, de separación o decantación), papel filtro.MATERIALES PARA MEZCLAS: Tubos de prueba (de Ignición, ensayo, graduados), crisoles, cápsulas de evaporación.
EQUIPOS DE SEPARACIÓN: Centrífugas.
MATERIALES PARA CALENTAMIENTO: Mecheros Bunsen, hornos eléctricos, mufla eléctrica, mantas eléctricas.
MATERIALES DE SOPORTE: Soporte universal, pinzas (para crisol, vasos precipitados, tubos de prueba, para buretas), trípode, gradillas, nueces, rejillas(metálicas, de asbesto).

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MATERIALES DE REDUCCIÓN DE TAMAÑO DISGREGACIÓN Y MOLIENDA: Morteros, tijeras, limas.
MATERIALES DE USO DIVERSOS: Mangueras, espátulas, escobillas, tapones de goma y de corcho.
MATERIALES DE MEDICIÓN: Vaso precipitado, probetas graduadas, buretas, pipetas, matraces de Erlenmeyer.
4) TÉCNICA/ PROCEDIMIENTO:
Descripción de todos los materiales que estudiamos en lapráctica número 2.
Agitador: Consiste en una varilla de vidrio con uno de sus extremos aplastado o con distintas formas. La operación de agitar es frecuente en el laboratorio, para facilitar la disolución de una sustancia, para facilitar el contacto entre reactivos y favorecer la reacción.

Balanza: Se utiliza para medir la masa de los cuerpos. Las hay de varios tipos: de doble platillo, de...