quimica





Universidad Autónoma de Nuevo León

Preparatoria N° 25 “Dr. Eduardo Aguirre Pequeño”

QUÍMICA 1 – ETAPA 2

Nombre del estudiante_____________________________________

Número delista:___________________ Grupo:_________________

Elaboró: M.C. Perla Lilián Godínez Sierra

Agosto-Diciembre 2013


ACTIVIDAD EXPLORATORIA
INDICACIONES: De forma individual contesta lassiguientes preguntas exploratorias con respecto a elementos y compuestos.

TEMA: Elementos químicos
TEMA: Compuestos químicos
¿Qué son?
¿Qué son?
¿Cuáles conoces?
¿Cuáles conoces?
¿Para qué sirven?¿Para qué sirven?
¿Dónde se encuentran?
¿Dónde se encuentran?
¿Cómo se clasifican?
¿Cómo se clasifican?


ACTIVIDAD DE ADQUISICIÓN DEL CONOCIMIENTO
1. Investiga cómo se nombran y escriben lossímbolos de los elementos químicos (Sección 3.1 y 3.2 de tu libro de texto).



2. Escribe algunos ejemplos.


3. Escribe cinco ejemplos de metales, cinco de no metales y cinco de metaloides.EJEMPLOS
METALES
NO METALES
METALOIDES
1.
2.
3.
4.
5.
1.
2.
3.
4.
5.
1.
2.
3.
4.
5.


4. Completa la tabla escribiendo las características y propiedades de los diferentes tipos deelementos (metales, no metales y metaloides).

Características generales
Metales
No metales
Metaloides





5. Investiga y completa el siguiente esquema de clasificación de los compuestosquímicos. Incluye sus definiciones.



ACTIVIDAD DE ORGANIZACIÓN Y PROCESAMIENTO DE LA INFORMACIÓN

1. Clasifica los siguientes elementos de acuerdo a la tabla: Actinio, Americio, Argón, Berilio,Bismuto, Ca, Cs, Dy, Sr, Fr, Galio, Helio, Iridio, Mercurio, Ni, N, Au, O, Pb, Silicio, Potasio, Antimonio, Hidrógeno, Aluminio, Ra, Se, Na, B, U, Vanadio, Xenón, Yodo, Arsénico y Zinc

METALES
NOMETALES
SEMIMETALES (METALOIDES)
Símbolo
Nombre
Símbolo
Nombre
Símbolo
Nombre







2. Elabora un mapa conceptual (si lo requieres investiga que es y cómo se diseña) de la...