QUIMICA





El DIA 11 de noviembre de 2011 estuvimos nuestros compañeros y yo del 1 grupo en el laboratorio de química donde nos dividimos en pareja para que la profesora karely nos llamara acada uno de nosotros por lista y explicar y nombrar los instrumentos que se encontraban en la misma clasificándolos por su material y utilidad.

Por ejemplo: A mi me toco reconocer lo que era unanillo de hierro lo cual
Se utiliza para sostener recipientes que van a calentarse en fuego directo y funciona sobretodo con elementos químicos calentados al fuego o mediante procesos químicos paraevitar quemaduras

Esta hecho de materiales de metal de estructura circular y de hierro.

A mí pareja del al lado le toco reconocer lo que era un matraz es un frasco que se usa para realizar mezclaspor agitación y para la evaporación controlada de líquidos.

A algunos de nuestros compañeros les toco explicar lo que era un embudo que por lo general se utiliza para canalizar líquidos ymateriales sólidos.

Tambien reconocimos que era un gotero que se utiliza para
Trasvasar pequeñas cantidades de líquidos vertiéndolos gota a gota.

La profesora llamaba por nombre y explicaban lo quela ella nos mostraba como por ejemplo vaso precipitado que se utiliza para preparar o calentar sustancias y traspasar líquidos.




la maestra Eligio en el mostrador donde estaban todos losinstrumentos un tubo de ensayo la cual es un cilíndrico que sirve para calentar durante intervalos cortos a llama directas.

nos mando a reconocer algunos de los instrumentos más imporatantes dellaboratorio como termómetro y bureta que son muy importante porque con la bureta se pueden ver cantidades variables de químicos y con el termómetro podemos medir las temperaturas.

Así, cada uno denosotros paso a nombrar alguno de estos instrumentos tan importantes para esta materia.

También toco describir el uso de lo que era un gradillo con tubos de ensayo que se utiliza para sostener este...