quimica

Páginas: 4 (982 palabras) Publicado: 30 de noviembre de 2013
La química orgánica:también llamada química del carbono, es la rama de la química que estudia una clase numerosa de moléculas que contienen carbono formando enlaces covalentes carbono-carbono ócarbono-hidrógeno y otros heteroátomos también conocidos como compuestos orgánicos.Friedrich Wohler y Archibald Scott Couper son conocidos como los padres de la química orgánica.
Importancia de laquímica orgánica:gracias a la química orgánica existe todo lo que hoy podemos percibir y sentir, ya que todos los productos orgánicos están presentes en todos los aspectos de nuestra vida, como por ejemplo:La ropa que vestimos, los jabones, shampoos, desodorantes, medicinas, entre otros.Nos permite conocimiento de todo lo que funciona en nuestro organismo y el conocimiento de hasta todo nuestrocuerpo.Si no hubiese existido la química orgánica no hubiéramos obtenido medicamentos ni medicinas artificiales.Todos los compuestos responsables de la vida, son sustancias orgánicas.
Equilibrio iónico:Es untipo especial de equilibrio químico caracterizado por la presencia de especies químicas en solución acuosa, las cuales producen iones.Las especies que producen en solución cargas son denominadoselectrolitos (cualquier especie que permite la conducción de corriente eléctrica).En 1923 los científicos Bronsted y Lowry definieron los ácidos y bases
Ácido:Es la sustancia capaz de ceder protonesBase:Es sustancia capaz de recibir protones
Protón:Es una partícula subatómica con carga positiva que junto a los neutrones forma el núcleo de los átomos.
Arrhenius:Ácido: Sustancia que en soluciónacuosa tiene sabor agrio, hace que el papel tornasol cambie de azul a rojo. Reacciona con metales activos (mg, zn, fe).Base: Sustancia que en solución acuosa tiene sabor amargo, hace que el papeltornasol cambie de rojo a azul. Reaccionan con los ácidos formando agua y sales (solo en soluciones acuosa, los ácidos producen h+ y la base produce OH+)
Lewis:Ácido: Es una sustancia capaz de aceptar y...
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