Quimica

Páginas: 10 (2275 palabras) Publicado: 14 de julio de 2012
UNIVERSIDAD TECNICA DE MACHALA
FACULTAD DE INGENIERIA CIVIL
INGENIERIA CIVIL

CARPETA DE QUIMICA

NOMBRE:
AXEL MANUEL POLO CHONILLO

CURSO:
PRIMERO “B”

PROFESOR:
ING. CRISTIAN JACOME

AÑO LECTIVO
2012 – 2013
MISION
MISION

* Alcanzar un alto nivel de eficiencia técnico profesional que permita a la Facultad contribuir activamente en el desarrollo socio-económicoprovincial, regional y nacional con profesionales altamente calificados.
VISION
VISION

* La Facultad de Ingeniería Civil en cumplimiento de sus funciones de Docencia, Investigación, Proyección Social, y; apoyo de la gestión administrativa está en una búsqueda permanente de la excelencia académica, con la participación planificada, coordinada y coherente de sus actores, a través de procesoseducativos eficientes, eficaces y de efectividad en la formación de profesionales; en concordancia al desarrollo científico-tecnológico y a las necesidades del desarrollo Provincial, Regional y Nacional en el campo de las Ciencias Físicas y Matemáticas.
UNIVERSIDAD TECNICA DE MACHALA
FACULTAD DE INGENIERIA CIVIL
CARRERA DE INGENIERIA CIVIL
SYLLABUS
QUÌMICA PARA INGENIEROS

1. ASIGNATURA :QUÌMICA PARA INGENIEROS

2. MALLA CURRICULAR : SISTEMA ANUAL

3. PERIODO ACADEMICO : 2012-2013

4. CODIGO : 5155

5. NUMERO DE CREDITOS : 4

6. PRERREQUISITO : QUÌMICA GENERAL
CORREQUISITO : METODOS NUMÈRICO
7. No. HORAS CLASE : 64 horas anuales

8. No HORAS NO PRESENCIALES: 64 horas anuales

9. HORARIO DE CLASE : 2 HORAS SEMANALES (60minutos c/hora)

10. DESCRIPCION DE LA ASIGNATURA

La química es una ciencia dinámica que forma parte indiscutible de las ciencias naturales y siendo su objeto muy amplio es necesario comenzar analizando desde los fenómenos más simples hasta los más complejos para aplicarlos en la Ingeniería Civil.

Un Ing. Civil debe tener conocimientos básicos de química suficiente para conocer enprofundidad la naturaleza de los diferentes tipos de materiales empleados en la obra civil, así como las materias primas de los que proceden y los procesos de fabricación, conocer las propiedades, estructuras y comportamientos que caracterizan a cada uno de los estados de los materiales de construcción.

11. CONTRIBUCION DE LA ASIGNATURA EN LA FORMACION DEL INGENIERO CIVIL

Con la asignatura deQuímica para ingenieros, el estudiante de la carrera de ingeniería civil adquiere las siguientes habilidades.

1. Conocer los diferentes compuestos químicos, reactivos, materiales, equipos a emplear en un proceso químico aplicado a la ingeniería civil.
2. Abstraer las propiedades físicas, específicas, extensivas, condicionales y químicas de la materia.
2. Conocer y conceptualizar lateoría de la materia y energía, descubrimiento del electrón, niveles y subniveles de energía y el estudio del átomo.
3. Clasificar y analizar las propiedades de los diferentes compuestos inorgánicos.
4. Modelar y resolver problemas de balanceo de ecuaciones elementales, a través de métodos directos o simple inspección y método algebraico.
5. Determinar un equilibrio electroquímico de solucionesacuosas acidas, básicas y neutras.
6. Determinar la composición del agua: ciclo hidrológico del agua, biofísica del agua, potabilización del agua.

12. RESULTADOS DE APRENDIZAJE DE LA ASIGNATURA

13.1 Conocer e identificar las características de la materia
13.2 Diferenciar los estados de la materia, como resultado de la interacción de las dos fuerzas antagónicas que actúan enlas moléculas.
13.3 Analizar y comprender las bondades que proporciona el agua como disolvente de los cementos, las disoluciones electrolíticas, etc.
13.4 Reconocer las propiedades mecánicas del hormigón en el proceso de la construcción
13.5 Buscar métodos y técnicas científicas para evitar la contaminación del aire, del suelo y del agua.

13. PROGRAMACION DETALLADA...
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