quimica

a. ¿Cuál es la sección donde puedes diseñar el mundo de karel?
R=Sección Mundo
b. ¿Cuál es la sección donde puedes teclear el código del programa?
R= Sección programa
c. ¿Qué elementos puedesagregar al diseñar el mundo de karel?
R=
d. ¿Qué problemas encontraste al estar diseñando el mundo de karel?
R= Ninguno
e. ¿Cuáles problemas encontraste al momento de estar tecleando el códigodel programa de karel?
R= Ninguno
f. ¿Por qué es necesario seguir las reglas de sintaxis de un lenguaje de programación?
R= Porque sino te aparece error en el programa
g. ¿Cuál es la instrucciónque le indica a karel que finalice el recorrido?
R= Turnoff ();
h. ¿Qué realiza karel al momento de encontrar una instrucción move dentro del código de un programa?
R= Avanza una cuadra
i. ¿Por quées necesario “compilar” el programa al terminar de teclear su código?
R= Porque sino no puedes inicializar el programa
j. ¿Qué sucede en caso de que se te olvide “compilar” el programa y deseescorrerlo?
R= No se puede inicializar el programa
k. ¿Por qué es necesario “inicializar” el programa antes de correrlo?
R= Para que karel este en posición de correr
l. Escribe el código de programaque le permite a karel hacer un giro de 270°.
R= turnleft();,turnleft();,turnleft();
m. ¿Cuántos grados giraría karel y en que sentido en caso de encontrarse con dos instrucciones turnleftseguidas una de la otra?
R= 180°
n. ¿Cuál es la instrucción que le indica a karel moverse una cuadra?
R= move
o. ¿Cuál es la instrucción que le indica a karel girar 90° en sentido contrario de lasmanecillas del reloj?
R= turnleft
p. ¿Qué sucede en caso de que el programa, al final de la instrucción move se omita el punto y coma (;)?

q. ¿Cuál es la función que tienen las instruccionesputbeeper y pickbeeper?
R= dejar zumbadores y recoger zumbadores
r. ¿Qué sucedería en un programa de karel en caso de que no tenga zumbadores en la mochila, se utilice la instrucción putbeeper y se...