Quimica

UNIDAD 1. SISTEMAS MATERIALES
1. Completa el diagrama conceptual utilizando los siguientes términos: estratosfera, oxígeno, CFC, ozono, radiación ultravioleta.

2. ¿Qué es una sustancia química?3. ¿En qué parte de la atmósfera de la tierra se localiza el ozono? 4. Explica el equilibrio entre el oxigeno y el ozono en la estratosfera ¿por qué es importante? 5. ¿Cuáles son las aplicacionescorrientes de los CFC? 6. ¿Qué es química? 7. ¿Por qué la química se conoce como la ciencia central? 8. ¿Qué medida depende de las fuerzas de gravedad: la masa o el peso? Explica tu respuesta. 9. ¿Cuál esla rama de la química que estudia la composición de las sustancias? ¿Cuál estudia el impacto ambiental de los productos químicos? 10. ¿Cómo se diferencian los datos cualitativos de los datoscuantitativos? Da ejemplos de cada uno. 11. ¿Cuál es la función de un control en un experimento? 12. ¿Cuál es la diferencia entre una hipótesis, una teoría y una ley? 13. En el estudio del agua, ¿Qué preguntaspodrían formular se en investigación pura?, ¿En investigación aplicada?, ¿Sobre tecnología? 14. Comparación y contraste ¿Por qué la disminución de la capa de ozono a causa de lo CFC es una teoría yno una ley científica? 15. Clasificación Los CFC se rompen para formar sustancias químicas que reaccionan con el ozono. ¿Es esta una observación macroscópica o microscópica? 16. Comunicación de ideasCon frecuencia, los científicos aprenden tanto al investigar una hipótesis incorrecta como cuando formulan una que es incorrecta. Explica

17. Diseño de un experimento ¿Cómo diseñarías unexperimento para evaluar la efectividad de un fertilizante químico “nuevo y mejorado” para el fríjol? Asegúrate de escribir tu hipótesis, procedimiento, variable y control. 18. Deducción Si en un periódicoaparece la siguiente información: “Hoy la calidad del aire es baja. La visibilidad sólo llega a un cuarto de milla. Se espera que los contaminantes del aire estén por encima de 0.085 partes por millón...