Quimica

SECRETARIA DE EDUCACIÓN DIRECCIÓN GENERAL DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN MEDIA DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN SECUNDARIA TÉCNICA CLAVE: 17DSTOO17H

NOMBRE DEL PROYECTO: ¿CUÁL ES EL PAPEL DE LA QUIMICA ENDIFERENTES EXPRESIONES ARTISTICAS ?




PROFESORA: MARÍA ELENA LANDA CAMPOS



ALUMNA: Dennis Alejandra Solis Moyado




MATERIA: CIENCIAS 3 (QUÍMICA)




GRADO Y GRUPO:
3ºF




CICLO ESCOLAR:
2013 – 2014




FECHA DE ENTREGA:
26/03/14


INDICE















OBJETIVO:
Aprender que la quimica esta en muchos ambitos de la vida cotidiana incluyendo elarte.
PROPÓSITO:
Descubrir cual es la relacion de la quimica y el arte.
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HIPÓTESIS
La química y el arte

La ciencia y el arte pueden interactuar con éxito en un espacio común. En particular la química, que le ofrece a las artes plásticas un abanico de instrumentos para el historiador y el restaurador. Continuando con la convocatoria realizada el año pasado -cuando se realizó el Taller sobre la Física de la Música- en esta oportunidad serán los químicos y los artistas plásticos que se encontrarán en el Aula 6 del Pabellón II.
Inicialmente parecería que química y arte no tuvieran ningún punto en común, ya que pertenecen a ámbitos muy diferentes, prácticamente disociados. Esto no es así, ya que la ciencia y, en particular la química, pueden ser desuma utilidad para el arte en sus diversasmanifestaciones.
El análisis químico de una obra pictórica, de una pintura rupestre o de un tapiz, por ejemplo, permite identificar los pigmentos, ligantes, barnices o las fibras textiles utilizadas por sus autores. Estos resultados posibilitan a un historiador conocer el origen y la época de una obra artística, la técnica utilizada, así como lasintervenciones sufridas posteriormente. A la hora de restaurar una pieza, los datos químicos son indispensables para encarar con responsabilidad las actividades de limpieza y restauración.
En el presente seminario se abordarán las distintas técnicas químicas aplicadas en el análisis de obras de arte y se presentarán ejemplos de su aplicación al estudio de pinturas coloniales del Norte argentino.Discutiremos, además, de qué otra manera la química puede brindar apoyo al arte, sobre todo en la investigación y el desarrollo de técnicas que permitan manipular muestras muy pequeñas, un requisito indispensable en el análisis de una pieza artística.



¿La Química y el Arte…JUNTOS?

Aunque parecen dos campos completamente separados, el arte no podría subsistir enel tiempo sin la Química. Lasobras de arte representan un gran patrimonio como la expresión y evolución artística, cultural e histórica de las sociedades.
La valorización de una obra de arte no depende solo de su antigüedad o de su autor, sino también del estado de conservación en que se encuentra. Los procesos de degradación en una obra de arte no solo pueden afectar su estética sino también su valoración monetaria. Químicay el Arte están estrechamente unidos. La Química no solo le puede otorgar al arte herramientas para su creación, sino también herramientas para su conservación y restauración.
Para un historiador la Química es fundamental en el proceso de investigación. Los datos históricos combinados con la misma pueden permitirle conocer el origen y la época de una obra como también las técnicas y materialesutilizados, sus posibles cambios o intervenciones a lo largo del tiempo y la autenticidad de la misma, para así poder prolongar su vida y restablecer su apariencia original. Esta información es vital para el desarrollo de la conservación.
No solo la Química sino también la ciencia juega otra vez un papel importante en el desarrollo de la restauración. La pieza puede ser examinada mediante un...