Quimica

1. Tierra tiene placas tectónicas en la litosfera, se mueven porque están sobre magma

2. Pangea, el continente primitivo

3. Por el movimiento de placas se formaron:
• Continentes
• Cadenas montañosas por subducción, la placa más densa se hunde debajo de la menos densa ( las montañas no paran de crecer)
• Movimientos sísmicos( tsunamis, terremotos y volcanes)
• Formación dorsalesoceánicas, las placas se alejan y sale magma del mar
• Fallas, rozamiento una placa y otra, movimientos sísmicos
• Evolución por aislamiento geográfico

4. La evolución son características de los seres vivos producido por cambios genéticos q permitan la adaptación

5. Adaptación:
• Adaptación se refiere a los procesos y a las características mismas de un individuo.
• Una adaptación es un fenotipoque favorece a un individuo frente a su medio Ambiente
• La mayoría de las características presentan al menos 2 variaciones o alelos.
• En el estudio de la genética de poblaciones se pretende:
1. Explicar el origen y mantenimiento de la variabilidad Genética.
2. Explicar los patrones y organización de la variabilidad genética.3. Comprender los mecanismos que originan los cambios en las frecuencias alélicas en . Las poblaciones.
• La adaptación ocurre cuando algunos individuos de una población contribuyen más a la Descendencia de la próxima generación, favoreciendo los alelos que permiten una Mejor adaptación

6. MecanismosEvolutivos:
• Son fuerzas que cambian la estructura genética de una población.
• Las mutaciones originan variabilidad genética y son aleatorias con respecto a las necesidades adaptativas de los organismos y pueden ser neutros, perjudiciales o ventajosos.
• El flujo genético, se genera en el intercambio de genes entre poblaciones producto de la migración, cambiando la frecuencia de alelos.
• Derivagenética. Se trata de un cambio aleatorio en la frecuencia de alelos de una generación a otra.


7. Catastrofismo: hipótesis de George Cuvier, en la que cada frontera corresponde a una catástrofe temporalmente, destruyo muchas especies

8. En 1809, Lamarck propuso una teoría, que dice q uno evoluciona a partir del medio ambiente, dice que gracias a esto también se puede cambiar la descendencia,era una evolución basada en el uso y desuso, hay un cambio evolutivo gradual

9. Analogía: diferente origen, misma función
Homología: mismo origen diferente función

10. Pruebas de evolución:
• Homologías
• Registro fósil
• Biogeografía (organismos aislados evolucionan diferente)
• Embriología (embriones vertebrados tienen estructuras similares)
• Comparación del ADN

11. Especie:organismos similares q pueden reproducirse entre sí, generan descendencia fértil
Especiación: crear una nueva especie

12. Aislamiento reproductivo, hay barreras:
• Precigoticas, impiden fecundar, impiden el desarrollo de un cigoto (A)
• Poscigoticas, impiden desarrollo o fecundidad de un organismo (B)

13. Aislamientos:
• Hábitat= se ocupan diferentes hábitats, pero si están en el mismo árease pueden encontrar, separados por cordillera o montaña (A)
• Temporal= especies se aparean todo el tiempo, pero nunca mezclaran los gametos (A)
• Conductal= pueden fecundar y mezclar gametos, pero si no tienen las mismas conductas no lo van a hacer (A)
• Mecánico= diferencias morfológicas pueden impedir el apareamiento (A)
• Gamético= los espermatozoides de una especie no pueden fecundar enel ovulo de otra (A)
• Viabilidad reducida del hibrido= es muy poco posible que el feto viva (B)
• Fertilidad reducida del hibrido= los híbridos son fuertes pero estériles, por eso no se reproducen (B)
• Fracaso del hibrido= algunos híbridos pueden nacer fértiles, pero su descendencia va a ser infértil (B)
14. Historia Darwin:
Darwin nunca conto con laboratorio sofisticados sino que...