Quimica

4667250967105C C H-N
020000C C H-N
-12065967105 UNAM
00 UNAM
110109010795UNIVERSIDAD NACIONAL
AUTÓNOMA DE MÉXICO
ESCUELA NACIONAL COLEGIO
DE CIENCIAS Y HUMANIDADES
PLANTEL NAUCALPAN
020000UNIVERSIDAD NACIONAL
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PLANTEL NAUCALPAN
4377690-4445Área de Ciencias
Experimentales
GUÍA ILUSTRADA CON EJERCICIOS PROPUESTOS Y RESUELTOS EN CADA TEMÁTICA PARA PRESENTAR
EXAMEN EXTRAORDINARIO
DE QUÍMICA I
Elaboradores:
Antonio Rodríguez Ramírez
Marco Antonio Lagarde TorresEnero de 2011
INDICE
UNIDAD I. AGUA, COMPUESTO INDISPENSABLE
INTRODUCCIÓN 1
Unidades del curso de Química I 1
Apartados de la Unidad 1 1
Apartados de la Unidad 2 1
Conceptos clave 1
Presentación 2
Instrucciones para el uso de la guía de química I 3
¿POR QUÉ EL AGUA SE CONTAMINA TAN FÁCILMENTE? 4
Mapa conceptual del apartado 4
Estructura de la molécula del agua 5
Mezclas 5Mezcla homogénea 6
Mezcla heterogénea 6
Disolución, soluto y disolvente 6
Ejercita lo aprendido 7
Ejercicios de autoevaluación 9
¿CÓMO SE SEPARAN LOS CONTAMINANTES DEL AGUA? 10
Mapa conceptual del apartado 10
Clasificación de la materia 11
Métodos de separación de mezclas 12
Decantación 12
Filtración 13
Evaporación 13
Destilación 14
Fuerzas intermoleculares 15
Estados de agregaciónde la materia. sólido, líquido y gas 16
Enlace puente de hidrógeno 18
Ejercita lo aprendido 19
Ejercicios de autoevaluación 22
¿QUÉ IMPORTANCIA TIENEN LAS MEZCLAS EN NUESTRA VIDA DIARIA? 24
Mapa conceptual del apartado 24
Mezclas de uso cotidiano 25
Importancia de la formulación 26
Concentración de las disoluciones 26
Porcentaje en masa 27
Porcentaje en volumen 27
Ejercita loaprendido 28
Ejercicios de auto evaluación 31
¿ES EL AGUA UN COMPUESTO O UN ELEMENTO? 33
Mapa conceptual del apartado 34
Diferencia entre un cambio físico y un químico 34
Electrolisis del agua 34
Síntesis del agua 35
Cambio físico 36
Cambio químico 37
Ejercita lo aprendido 38
Ejercicios de autoevaluación 43
¿POR QUÉ EL AGUA ES INDISPENSABLE PARA LA VIDA? 47
Mapa conceptual del apartado 47¿Qué papel cumple el agua en los organismos vivos? 48
Ejercita lo aprendido 50
UNIDAD 2. OXÍGENO, COMPONENTE ACTIVO DEL AIRE 51
¿Es el aire una mezcla o una sustancia pura? 52
Mapa conceptual del apartado 52
¿Por qué el aire es una mezcla? 53
Componentes del aire 53
Importancia del aire 54
Ejercita lo aprendido 55
Ejercicios de autoevaluación 56
¿CÓMO ACTÚA EL OXÍGENO DEL AIRE SOBRE LOSELEMENTOS? 57
Mapa conceptual del apartado 58
Diferencia de metales y no metales por su comportamiento frente al oxígeno 58
Color de los indicadores 61
Fórmulas químicas 63
Nomenclatura de compuestos: óxidos, hidróxidos y oxiácidos. 64
Lluvia ácida 65
Ejercita lo aprendido 66
¿EN QUÉ SON DIFERENTES LOS METALES DE LOS NO METALES? 75
Mapa mental del apartado 76
¿Qué propiedades presentan losmetales y los no metales? 77
Evolución del modelo atómico 77
Dalton 77
Thomson 78
Rutherford 78
Bohr 78
H. G. J. Mosley 78
J. Chadwik78
Tabla periódica 79
Propiedades periódicas:
Electronegatividad
Energía de ionización
Radio atómico
Carácter metálico 82
83
84
84
84
Ejercita lo aprendido 85
Ejercicios de autoevaluación 88
¿EN QUÉ DIFIEREN LOS ÓXIDOS METÁLICOS DE LOS NOMETÁLICOS? ¿CÓMO PODEMOS PREDECIR EL TIPO DE ENLACE QUE HAY ENTRE DOS ÁTOMOS? 92
Mapa conceptual del apartado 93
Enlace químico 94
Estructuras de Lewis 95
Enlace iónico 96
Enlace covalente 97
Representación de Lewis en enlaces interatómicos 98
¿Cómo podemos predecir el tipo de enlace entre dos átomos? 99
Tipo de enlace de acuerdo a la diferencia de electronegatividad 100
Diferencia en las...