QUINTA SESION DE C.T.E.

PRIORIDADES
RASGOS
ACUERDOS Y COMPROMISOS
Avances
Dificultades
QUE CONVIENE REFORZAR PARA LOGRAR NUESTRA META A UN MES
MEJORA DEL APRENDIZAJE
LECTURA
Llevar a cabo una lectura reflexiva o de interés de los niños de 10 minutos como actividad para empezar bien el día.
Se ha avanzado en un 80% puesto que 72 alumnos de los 90 han aprovechado las lecturas y así mismo las han practicado.Los otros 18 alumnos (el 20%) han manifestado desinterés por la lectura.
Citar a los padres de familia para que nos apoyen a leer una vez por semana y así mismo los alumnos muestren mayor interés.

ESCRITURA
Involucrar a los padres de familia para que diariamente revisen la forma de escribir de los alumnos y se hagan las correcciones pertinentes.
Se ha avanzado en un 77% en la mejoría de laescritura, debido a que son 59 alumnos los que han corregido su forma de escribir gracias a la ayuda de sus padres y maestros.
33% de los alumnos no han tenido gran avance, pues sus tutores han hecho caso omiso sobre las actividades acordadas con los docentes.
Diseñar y aplicar estrategias para la redacción de textos de diversa naturaleza como trípticos, periódicos, carteles, folletos, etc.Para que así conozca la diferencia entre estos.

MATEMATICAS
Resolver problemas con planteamiento-tos de la vida diaria, utilizando la tienda escolar y mediante operaciones básicas.
Hemos logrado un 60% han logrado desarrollar sus habilidades matemáticas mediante la resolución de planteamientos matemáticos de la vida diaria y utilizando las 4 operaciones básicas.
El 40% de los alumnos no hanpodido comprender los planteamientos en un 100% y ocasionalmente no resuelven correctamente cada situación pues estos son apáticos al realizar las actividades.
Rediseñar estrategias que les sean de interés a los alumnos de bajos niveles de logro y así mismo comprometer a sus padres a trabajar diariamente por las tardes.
8 RASGOS DE LA NORMALIDAD MINIMA ESCOLAR
Nuestra escuela brinda el servicioeducativo durante todos los días establecidos en el calendario escolar.
Ampliar la jornada laboral una hora extra, para favorecer la enseñanza-aprendizaje de los alumnos.
Los resultados han sido fructíferos porque los docentes se han comprometido y cumplido en un 95% como lo marca el calendario escolar vigente.
Algunas ocasiones nos hemos ausentado debido a reuniones.
Cumplir al 100% con losdías que marca el calendario escolar.

Todos los grupos tienen maestros todos los días del ciclo escolar.
Seguir gestionando a las dependencias el incremento del personal docente.
Se ha avanzado en un 85%, puesto que los grupos se han cubierto todos los días.
El director de la escuela atiende al grupo de 5º, 2 compañeras atienden a 2 grupos y por tanto el trabajo requiere mayor esfuerzo.Continuar cubriendo los grupos a fin de que todos los alumnos tengan clases.

Todos los maestros inician puntualmente sus actividades.
Continuar con la responsabilidad que se ha tenido hasta el momento.
Se ha logrado en un 98%, ya que todos los docentes inician puntual.
Una ocasión un maestro llego cinco minutos tarde.
Conversar con los padres de estos niños, a fin de que lleguen temprano aclases.

Todos los alumnos asisten puntualmente a todas las clases
Mantener comunicación con los padres de familia de los alumnos que viven distantes para que lleguen más temprano.
Solo el 80% de los alumnos llegan puntualmente, pues la escuela esta céntrica y muchas casas están cercanas a la misma.
Algunos niños llegan unos minutos tarde debido a que sus casas se encuentran a 1 km o más dedistancia y esto puede distraer a sus compañeros.
Llevar un registro de los alumnos que llegan impuntualmente y concientizar a los padres a que los envíen más temprano.

Todos los materiales están a disposición de cada estudiante y se usan sistemáticamente.
Formar un banco de materiales proporcionados por la localidad y gestionar ante las dependencias correspondientes.
Se ha logrado en un...